Allons-nous vers encore moins de sciences au lycée ? Alors que le ministre de l’Éducation nationale envisage de supprimer l’enseignement scientifique en première et en terminale pour alléger les journées des lycéens, l’association des professeurs de biologie et de géologie (APBG) tire la sonnette d’alarme. « Sacrifier cet enseignement serait tout aussi préjudiciable que de supprimer, par exemple, deux heures d’histoire-géographie », indique l’association professionnelle.
L’enseignement scientifique, souvent le bouche-trou dans les emplois du temps, souffre de vraies conditions d’enseignement avec un manque de groupes réduits et un programme cohérent. Pour l’APBG, la culture scientifique est indispensable à la compréhension des grands enjeux contemporains. L’association a demandé une audience au ministre pour défendre la place des SVT au lycée et réclamer une réflexion sur les contenus comme sur les conditions d’enseignement.
