La cellule TICE de l’Université René Descartes (ex Paris 5) a fait le choix, pour remplacer certaines des fonctionnalités offertes précédemment par un extranet « maison », de la plateforme Moodle. Cette plateforme est adossée à un très gros dispositif TICE qui repose sur un système SSO (Single Sign On) qui permet à chaque intervenant (enseignant, étudiant, administratif) de disposer d’un seul et unique compte (login et mot de passe) pour accéder à un mél « professionnel », à un réseau de blogs, des wikis, une médiathèque et une base de signets, dans lesquels chacun peut écrire et collaborer, en n’ayant besoin de s’authentifier qu’une seule fois. Cette technologie facilite la vie des utilisateurs et l’administration des différents outils.

La version actuelle d’OpenOffice.Org est la 2.3.1. C’est une suite bureautique gratuite et entièrement francisée, qui contient un traitement de texte (OpenOffice.Org Writer), un éditeur d’équations (OpenOffice.Org Math), un tableur (OpenOffice.Org Calc), un logiciel de présentation (OpenOffice.Org Impress) et un éditeur de dessin vectoriel (OpenOffice.Org Draw).

Prononcées lors d’un sermon sur la justice sociale il y a plus de quarante ans, les paroles de Martin Luther King conservent toute leur puissance résonante. Au début du XXIe siècle, nous sommes nous aussi confrontés à l’urgence aiguë d’une crise qui relie aujourd’hui et demain. Cette crise, c’est le changement climatique.

Nous vivons dans un monde complexe et sommes souvent confrontés à l’impossible. Cette situation encombre notre esprit. N’ayant pas conscience de l’accumulation de choses à faire que nous portons en nous, notre vie se trouve submergée par une quantité d’actions à mener que nous ne parvenons, de toute façon, jamais à accomplir complètement parce que nous avons plus de désirs que de ressources et de temps disponibles.

Évaluer la satisfaction des participants consiste à porter un jugement sur leur ressenti de la formation. La satisfaction constitue un sentiment de contentement éprouvé lorsque l'objet d'une attente, quel qu'il soit, est obtenu. L'évaluation de la satisfaction est utilisée dans 90% des sessions de formation. C'est l'occasion, pour les participants, d'exprimer leur opinion sur la formation suivie.

A condition d’être optimisées, les fiches produits peuvent jouer un double rôle dans le domaine du référencement. Elles peuvent en effet être une source de trafic non négligeable dans le domaine du référencement naturel, mais également jouer un rôle dans le cadre des campagnes de liens sponsorisés.

Malheureusement, on ne peut pas dire que les conditions des délais de paiement se soient améliorées en France au cours des derniers mois, en dépit des demandes faites en ce sens et du début de prise de conscience de l’ensemble des acteurs sur la situation particulière de la France en cette matière et sur les handicaps qu’elle suscite.

Ne pas référencer son site : une décision qui consiste à fermer la devanture de son magasin pour ne laisser que la porte de service ouverte. Seuls les clients déjà venus en connaissent l'entrée. Il reste difficile de prendre une telle décision. Il arrive cependant qu'un détenteur de site décide de bloquer l'accès de certaines pages aux moteurs de recherche.

La définition et les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur “assistant de manager”. Le référentiel des activités professionnelles, le référentiel de certification et les unités constitutives du référentiel de certification du brevet de technicien supérieur “assistant de manager” sont définis en annexe I au présent arrêté.

Tu as développé des pratiques pédagogiques et/ou des ressources en Économie-gestion qui apportent un plus à tes élèves, à tes étudiants et/ou à toi même dans tes fonctions d'enseignant ? Ces pratiques et/ou ces ressources pourraient être transposées et utilisées par d'autres collègues ? N'hésite pas à contacter le Café pédagogique pour les proposer pour une prochaine Une ! Que tes pratiques et/ou ressources mobilisent ou non les Technologies de l'information et de la communication, elles peuvent être enrichissantes pour d'autres collègues. Comité rédactionnel : Stéphane GOZE, Chantal BOITEL, Alain TEFAINE, Driss SABRI, Karine PETIT, Kamel DERIOUECHE