- Ecritures hypertextuelles
"Publier ne ligne aujourd'hui", tel est le thème principal du dernier numéro des Dossiers de l'ingénierie éducative qui fait le point sur l'édition en ligne dans le domaine scolaire ; un sujet central pour les professeur de français intégrant les TICE dans leur pratique pédagogique. On y découvrira notamment plusieurs témoignages à propos de sites réalisés en classe par les élèves ; quelques articles sont à lire en ligne.
A voir surtout, pour tous ceux qui s'intéressent aux pratiques d'écriture et de lecture sur le Web, le "Point d'actu" sur les Ecritures hypertextuelles, intégralement en ligne, qui s'intéresse à "ce qui bouillonne actuellement du côté de la littérature en ligne et des weblogs, aux modes originaux de création et de circulation".
http://www.cndp.fr/tice/DossiersIE/
Le Point d'actu sur les écritures hypertextuelles:
http://www.cndp.fr/dossiersie/45/ptidos45.asp