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- L'exemple belge 

La Communauté française de Belgique a mis en place un enseignement de "Morale". Une approche que l'on peut comparer à celle de l'ECJS. "Le professeur de morale n'enseigne pas une matière mais éduque ce qui consiste essentiellement à apprendre aux adolescents l'usage conscient et raisonné de la liberté". Cet enseignement suppose une problématisation, une information critique, un débat.
http://artic.ac-besancon.fr/lp_lettres/publiacad/itineraire/itineraire4/ecjssynth2.pdf
http://perso.wanadoo.fr/gdaille/ecjs/presentation.htm

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