Alerter la rédaction
S'identifier
Mot de passe oublié ?
Pas encore inscrit ?
Rechercher sur le site
Plus de critères
dimanche 21 mars 2010
Documentation
Élémentaire
Maternelle
Primaire
Arts plastiques
Cinéma-audiovisuel
Éducation musicale
Enseignements artistiques
Éducation physique
Enseignement agricole
SMS-ST2S
STG Eco gestion
STI
Enseignement Technologique
Allemand
Anglais
Arabe
Espagnol
FLE
Italien
Portugais
Russe
Langues vivantes
Français
Langues anciennes
Philosophie
Lettres
Maths
Physique-chimie
SVT
Sciences
Éducation civique ECJS
Eedd
Géographie
Histoire
Sciences économiques et sociales
Sciences Humaines
Technologie
Vie scolaire
L'enseignant
Le système
La recherche
La classe
L'élève
L'agenda
Les communautés
Rechercher
n°
109
Accueil
>
Le mensuel
>
L'enseignant
>
Sciences Humaines
>
Histoire
Sommaire du numéro 109
Histoire
Par Jean-Pierre Meyniac et Lyonel Kaufmann
Le billet de Lyonel Kaufmann
Twitter : reconstituer l’histoire en 140 caractères
Depuis 2007, les blogs pédagogiques ont connu un développement réjouissant. Qu’en sera-t-il de l’utilisation du microblogging (twitter, identi.ca) ? L’expérience en cours de TwHistory mérite déjà le détour.
A la Une
A la Une
Découvrez "Pastel", la nouvelle revue de l'académie de Toulouse. Au sommaire de ce (dense) numéro (57 pages) un dossier Images et histoire.
Le collège
Le collège
Histoire des arts et animations flash.
Le lycée
Le lycée
Le Front Populaire.
Les concours
Les concours
Les maquettes des nouveaux CAPES et AGREGATION sont sorties au journal Officiel.
Pour le prof
Pour le professeur
Belle moisson ce mois-ci : histoire des arts, programme de seconde, Wiki-Liens, cité de l'immigration, mondes virtuels, Blogs, Raymond Aubrac, Youtube, prisonniers de guerre...
Lire
Lire
La Durance n°104 et le dictionnaire d'histoire culturel.
Le Forum "Histoire"
Qui sommes-nous ?
Nous contacter
Charte
Soutenir le Café
S'abonner
Activer le mode plus accessible
Passer au contenu principal
Désactiver le mode plus accessible
Accueil
>
Le mensuel
>
L'enseignant
>
Sciences Humaines
>
Histoire
Connexion
|
Histoire
Histoire
Histoire
>
Pages
>
109_Sommaire.aspx