Covid 19 : Le nouveau protocole tente de limiter le brassage des élèves
L'article
Comment limiter le brassage des élèves sans toucher à la capacité d'accueil des établissements ? C'est la question posée aux écoles et établissements après la publication du nouveau protocole sanitaire. La contrainte reste très légère tant l'accent reste mis sur l'accueil de tous. L'enseignement à distance doit rester exceptionnel et soumis à autorisation du rectorat. Le risque sanitaire dans les établissements scolaires passe après le maintien de l'activité économique. | ||
Que sait-on de la contamination dans les établissements ?
Les enfants sont-ils ou non contaminants? Quelles mesures doivent être prises pour limiter la contagion ? Les demi groupes sont-ils une réponse efficace ? Le Snes Fsu a invité le 5 novembre sur sa page Facebook deux membres du collectif "Du côté de la science" pour répondre à ces questions et donner des conseils pour limiter les risques. | ||
Covid : Les comptes incroyables de l'éducation nationale
Les derniers nombres de cas de covid dans les écoles et établissements scolaires publiés par le ministère de l'éducation nationale sont doublement incroyables. D'abord parce qu'ils sont si bas qu'on se demande bien pourquoi le ministre bascule les lycées à moitié en distanciel. Ensuite parce qu'ils sont très éloignés des nombres de jeunes contaminés publiés par le ministère de la Santé. Le ministère ne fournit pas d'explication convaincante à cet écart. | ||
L'école et la crise sanitaire sous le regard des ergonomes
Sacrifiés ou maltraités ? Résignation ou colère ? Deux ergonomes , Cécile Brunon et Dominique Cau-Bareille analysent, le 25 novembre, lors des Universités virtuelles du Snuipp Fsu, la façon dont les enseignants ont vécu le confinement puis le déconfinement. Stéphane Bonnéry montre les effets de la crise sanitaire sur le système éducatif et le métier enseignant. Pour lui, la crise sanitaire est l'occasion "d'un grand virage à droite". | ||
Purificateurs d'air : L'étude évoquée par JM Blanquer
Dans les classes surchargées et mal ventilées ou mal chauffées, de nombreux enseignants, et des syndicats, demandent des purificateurs d'air, à l'image de ce qui se fait en Allemagne. Une région française, Auvergne Rhône Alpes, a d'ailleurs investi dans ces systèmes. Or le 2 novembre, sur France Inter, JM Blanquer a mis en doute l'efficacité des purificateurs d'air. "On a fait une étude scientifique. Les résultats ne sont pas probants. Parfois cela renvoie le virus", a t'il dit. Mais quelle étude ? Nous avons posé la question à l'entourage du ministre. Et pu consulter cette étude, qui existe bien. | ||
L'autre étude sur les purificateurs d'air
Que sait-on vraiment sur l'efficacité des purificateurs d'air ? Le 2 novembre, JM Blanquer mettait en doute l'intérêt des purificateurs d'air, installés dans d'autres pays comme l'Allemagne pour détruire le virus du Covid 19 circulant dans l'atmosphère. Il faisait allusion à une étude que nous avons retrouvée. En fait cette étude de 217 ne portait pas sur tous les procédés de purification. Mais nous avons retrouvé une autre étude, de juillet 2020, réalisé par le HCSP (Haut conseil de la Santé publique) portant sur certaines techniques utilisées dans des purificateurs d'air comme l'ozone ou les ultra violets. | ||
Vaccination : Les enseignants écartés des prioritaires
Alors que dans la plupart des pays développés les enseignants comptent parmi les professions prioritaires pour la vaccination contre le Covid, ce ne sera pas le cas en France. Le 3 décembre, Jean Castex a présenté la "stratégie vaccinale" du gouvernement, dans un contexte où les vaccins s'annoncent rares. |
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Par fjarraud , le dimanche 13 décembre 2020.