Jean-Pierre Meyniac
SPECIAL « STG » et « ST2S »
Le nouveau programme de terminale STG
Le nouveau programme de terminale STG est paru au BO n°36 du 5 octobre 2006. Il entre en application à la rentrée 2007.
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/36/MENE0601667A.htm
La définition de l’épreuve d’Histoire-Géographie pour le Bac STG est parue au BO du 25 Janvier 2007.
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/4/MENE0700077N.htm
EduScol publie le document d'accompagnement du programme d'histoire-géographie de terminale STG. Il entrera en vigueur à la rentrée 2007. Le site académique d'Aix-Marseille met en ligne un sujet zéro de la future épreuve du bac conçu par l'Inspection générale (attention : en vigueur à la session 2008 !). Il comprend deux premières parties soit deux fois 6 questions. Il porte sur le programme de première et aide à la préparation de ces lycéens qui affronteront pour la première fois la nouvelle épreuve. Chaque première partie comporte à la fois des questions d'histoire et de géographie. La seconde partie propose 4 exercices (au choix). Le document précise les attentes des correcteurs.
http://eduscol.education.fr/D0012/LLPEPR01.htm#stg
Et toujours, la première STG
Mis en place à la rentrée 2006, le programme de première STG a été suivi de près toute l'année par le Café. Nous avons signalé dans le guide de rentrée 2006 les séquences validées disponibles début septembre. On y trouvera par exemple les liens vers les excellentes séquences de l'académie de Créteil et les progressions de Lille.
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/r2006_geog.aspx
Depuis de nouveaux documents sont venus aider les enseignants à s'approprier un programme et une épreuve totalement nouveaux. A Versailles, Claude Robinot offre une remarquable séquence sur la localisation des activités dans le bassin minier du nord. La séquence fonctionne comme un TP classique. L'originalité est dans les documents : sites web et particulièrement extraits vidéos et enfin Google Earth.
http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article441
La Durance, la revue de l’académie d’Aix-Marseille, a consacré son numéro 80 au nouveau programme de STG. Il propose 4 séquences pédagogiques dont 2 en géographie. Alain Sidot montre comment traiter "la construction de la République". José-Christine Langlois et Véronique Etienne proposent deux études de cas pour travailler sur "peuplement, réseaux et mobilité". Patrick Parodi nous fait réfléchir aux "grands procès de la seconde guerre mondiale".
http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/new_dur/num_080.htm
Claude Robinot, toujours très actif sur le site académique de Versailles, propose une activité pour le nouveau programme de première STG. L’étude du viaduc de Millau, facilement ré exploitable dans les séries générales, est une vraie mine d’informations pour les élèves. Il permet de comprendre les buts de la construction du viaduc et de le replacer dans un espace plus large. Utilisant Géoclip et Géoportail, les élèves peuvent ainsi travailler sur les caractères bénéfiques ou néfastes de cet aménagement pour l’environnement de la ville de Millau et sa région.
http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article417
On pourra retrouver des propositions pour la série STG en première disponibles sur le site académique de Nantes dont un très intéressant : "Comment s'organisent les transports dans l'agglomération nantaise ?"
http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/inspecti/Prem-stg-stage/mobilites/index.htm
ST2S (ex-SMS)
L’organisation et les horaires de la nouvelle série ST2S ont été fixés au BO n° 36 du 05/10/06 :
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/36/MENE0602202A.htm
http://eduscol.education.fr/D0012/LLPEPR01.htm#ST2S
Le Journal Officiel a publié cet été les programmes d'histoire et de géographie de terminale ST2S. Ils sont applicables en 2008-2009. Rappelons que le B.O. du 26 juillet a publié le programme de première applicable à la rentrée 2007.
Au J.O :
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0760736A
Les programmes de première au B.O.
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/29/MENE0757596A.htm
Terminale
Le projet de programme est connu depuis quelques mois (mars).
Eduscol : http://eduscol.education.fr/D0168/Term_ST2S_Histoire.pdf
L’arrêté du 24 juillet fixant le programme sera au Bo du 6 septembre 2007 (information du Jo du 10 août).
Les bonnes adresses
Educnet
Dans la partie histoire-géographie du site Educnet existe une base recensant les séquences pédagogiques que l'on trouve sur les 26 sites académiques. Le café vous en a déjà parlé. Il faut signaler la possibilité (c’est nouveau) d’obtenir d’un seul clic les nouveautés mises en ligne.
http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/histgeo/index.php
Le site Educnet permet également d’accéder rapidement aux sites académiques en histoire-géographie :
http://www2.educnet.education.fr/sections/histgeo/animation/sites-academiqu/
N’oublions pas que ce site est plus particulièrement dédié aux Tic :
http://www2.educnet.education.fr/histgeo
Le café pédagogique
Le Café a fait peau neuve en 2006. Pour l’heure les archives n’ont pas encore toutes été déplacée. Mais depuis 2006 beaucoup d’information utiles ont été mises en ligne :
Le guide de la rentrée 2006 en histoire :
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/r2006_hist.aspx
Le dossier « bac – brevet 2007 » :
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/dossierBac-Brevet2007.aspx
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/01042007_BB_HistGeo1.aspx
Les 79 article consacrés aux TPE :
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/Pages/tpe_accueil.aspx
Le dossier « IDD » :
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/idd_index.aspx
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/idd_huot.aspx
Les Jalons pour une histoire du temps présent
Enrichi régulièrement le site de l’INA consacré à l’histoire contemporaine par l’audiovisuel, « Jalons pour l’histoire du temps présent », fait l’objet de parcours pédagogiques de plus en plus nombreux. Vous trouverez sur le site Cinéhig une 30aine de parcours et une page consacrée à l’actualité des Jalons. Sur le site de Grenoble Nicolas Rocher et Benoit Papet proposent une dizaine de nouveau parcours pédagogique pour le niveau troisième.
Les Jalons : http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=plusloin
Grenoble :
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/articles.php?lng=fr&pg=424
Cinéhig : http://cinehig.clionautes.org/rubrique.php3?id_rubrique=42
Rappel : l’INA propose également une mine de documents audiovisuels dans « Archives pour tous » :
http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php
Les Clionautes, la richesse de la mutualisation
Le site de l'association des Clionautes connaît un développement remarquable. L'association, crée en 1996, relie plus de 1500 professeurs d'histoire-géographie. Son site connaît maintenant des mises à jour quotidiennes. On y trouvera des informations, des séquences TICE etc. Les Clionautes ont ouvert trois sites spécialisés. Clio-Collège propose un recensement des sites d'histoire et de géographie pour le collège classés par niveau et thème au programme. Un autre site est ciblé sur le lycée. Enfin, les Clionautes animent un site consacré au cinéma pour l'enseignement de l'histoire, de la géographie ou de l'éducation civique. L'association témoigne de l'efficacité du travail de mutualisation.
Le site principal :http://www.clionautes.org
Le lycée : http://www.lycee.clionautes.org/
Le collège : http://www.college.clionautes.org/
Le cinéma : http://www.cinehig.clionautes.org/
La photo : http://cliophoto.clionautes.org/
Le web pédagogique
« LeWebPédagogique permet aux professeurs d'ouvrir gratuitement un blog sans publicité pour prolonger leurs cours, tenir un cahier de texte, partager une passion, réaliser des exercices avec leurs élèves, faire le site de leur établissement, d'une association sportive… »…
http://lewebpedagogique.com/accueil/
http://lewebpedagogique.com/accueil/index.php?category=Histoire%2CG%C3%A9ographie
Des sitographies pour le collège
Sur le site du crdp de l'académie de Nice plusieurs sitographies dont « Les Hébreux » ; « L’Egypte ancienne » ; « Rome », « Le Moyen-âge »… Un travail colossal de Claudine Vidal. Ne pas hésiter également à « fureter » dans les sitographies proposées dans d’autres domaines que l’histoire (en technologie par exemple).
http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources/index.php?rub_id=5&ssr_id=36
Les sujets du baccalauréat
2 sites assez complets :
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/annales/index.htm