André Ouzoulias : Démocratiser l’enseignement de la lecture-écriture 

Comment expliquer l'échec de 15 à 20% des enfants à acquérir les compétences de base en français et maths ? André Ouzoulias propose une réflexion en 4 parties qui sera le fil conducteur de cette semaine du 12 novembre 2013.


l’acquisition de l’orthographe, un enjeu crucial
De la graphophonologie à la charnière GS-CP
faire écrire les enfants, une urgence pédagogique et sociale
Quel diagnostic pédagogique ? Quelles pratiques alternatives ?
Par fjarraud , le dimanche 17 novembre 2013.
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Bac-Brevet 2013
- Publié : vendredi 10 mai 2013 09:13Objet : Bac-Brevet 2013Bonjour, Je suis enseignant en Sciences de l'Ingénieur. J'interviens principalement en Première et Terminale série S - Sciences de l'Ingénieur. Une fois de plus, je constate que...
Le guide du web 2013 du Café pédagogique : Maternelle
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