Redoublement : Le CNESCO interroge les élèves 

Le Cnesco, le conseil chargé d'évaluer l'éducation nationale, étudie la perception du redoublement chez les collégiens et lycéens. " L’enquête permettra de déterminer comment le redoublement est vécu par les élèves redoublant mais aussi comment il est perçu par l’ensemble des élèves en général", explique le Cnesco. "Peu d’études sur le redoublement se sont intéressées à l’avis des élèves concernant cette pratique. C’est pourquoi le Cnesco veut mener cette enquête dans le but d’analyser les caractéristiques de chaque élève et de déterminer leur profil ainsi que leur relation à l’école".

 

L'enquête interroge les collégiens et les lycéens sur l'utilité du redoublement, se smotifs et le regard porté sur lui et ses conséquences. Il lie les réponses à l'origine sociale et culturelle des élèves, à la présence de soutien scolaire et aux habitudes de vie de l'élève.

 

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Par fjarraud , le mercredi 12 novembre 2014.

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