Par Jacques Lemaire, Eliane Martinand, Marlène Rizo-Kohler, Patrick Suty.
Après une présentation de l’activité gymnastique artistique, différentes étapes de progression sont proposées dans les agrès : barres, poutre, saut de cheval, sol. Trois étapes correspondant à trois niveaux de pratique d’élèves sont données. Pour chaque étape, un ou plusieurs éléments sont décomposés : finalisation, conditions de réalisation, actions visées, opérations à mettre en œuvre, indicateurs de fin d’étape. Les explications sont simples, pertinentes et accompagnées de photos réelles. Un outils très riche pour les enseignants, les élèves de collège et lycée, les étudiants en STAPS.
http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/gym/une.htm