Un site très complet, agrémenté de photos, et présentant des textes d’une longueur raisonnable. Il est donc abordable par des élèves de second cycle. Différentes rubriques facilitent l’accès aux informations recherchées :
– 1) Rubriques à découvrir :
– “anécdotas” : de nombreuses petites histoires ; on peut en sélectionner une ou deux et la faire lire en lecture cursive par des élèves de Première ou Terminale.
– “maestranza” : quelques renseignements sur les corridas de l’époque de la Feria, et un lien vers un site plus vaste concernant la tauromachie.
– “postales” et “carteles” : d’anciennes cartes postales ( en noir et blanc et en couleur ) et de magnifiques affiches ( de 1985 à aujourd’hui ). A visiter pour le plaisir des yeux !
2) Rubriques à exploiter pédagogiquement :
– “origen”: des explications sur le commencement de cette tradition, ainsi que des photos.
– “datos” : l’historique de la Feria, les casetas ( texte un peu long ) Ces deux rubriques sont une intéressante source d’information pour aborder différents aspects de l’Andalousie, ou le thème des fêtes et traditions espagnoles. Elles peuvent représenter une source réservée à l’information du professeur. Il pourra aussi être demandé aux élèves de répondre à quelques questions, grâce à l’exploration de ces deux rubriques en particulier.
On trouvera des dossiers sur l’Andalousie dans Mundos del español, seconde (p 139-143) , Anda seconde (p 86 ), Continentes seconde ( Poème de P Neruda, Explico algunas cosas, p 106-109 ) , Gran Vía seconde ( p 108-117).
A propos des différentes traditions et fêtes espagnoles : une tradition catalane ( Photo , Gran Vía seconde p 103 ), les fallas de Valencia ( texte, Gran Vía seconde p 107 ), différentes fêtes ( Continentes terminale p 62-63 ; Mundos del español première p 26-27 ), la San Fermín (texte, Gran Vía terminale p 92 ), le carnaval de Madrid (Photo, Gran Vía terminale p93)
http://www.sevilla.org/feria/
