Libération du 27 janvier publie un reportage sur la lutte contre la
violence scolaire un établissement secondaire londonien. Une approche que le
journal juge « pragmatique » : policier dans l’école, système électronique de
contrôle des absences, amendes pour les parents d’absentéistes par exemple.
Mais l’établissement s’appuie aussi sur une autre tradition scolaire : les
profs sont présents toute la journée, ils suivent individuellement les
élèves, ils essaient d’être plus positifs. « Des recherches ont montré
que les professeurs tiennent 80 % de propos négatifs et 20 % de propos
positifs. Nous essayons de changer cela » affirme le directeur.
Question de culture.
Article de Libération
