Après 9
ans de pouvoir des indépendantistes, la victoire du Parti libéral du Québec
laisse augurer une nouvelle politique éducative. En effet, l’éducation a été
un des thèmes centraux de la campagne, le PLQ affirmant sa volonté d’une
nouvelle politique en la matière. On trouve bien des points communs entre le
programme des libéraux québécois et celui de la droite française. D’abord
dans l’accent mis sur les besoins de la société et les lacunes du système
éducatif où nous retrouvons certains de nos maux : décrochage, sorties du
système scolaire sans diplôme, difficultés d’expression en français. Ensuite
dans les priorités définies : « centrer les priorités sur l’égalité
des chances et la réussite, mieux articuler la formation professionnelle et
technique, définir de nouveaux rapports entre les réseaux d’éducation
et le ministère de l’Éducation ».
Mais, pour atteindre le premier objectif, le PLQ annoncé son intention
d’augmenter les horaires du primaire : » après six années d’études
primaires, les jeunes Québécois auront reçu près de 6 mois de moins en temps
d’enseignement. En France, la maternelle et le primaire sont organisés
autour de 26 à 29 heures d’enseignement par semaine de 4,5 jours ! Il
faut porter à 25 heures le temps d’enseignement dispensé aux élèves du
primaire ». Pour cela, la province devrait débloquer 100 millions de $
par an et « hausser de 20 % les personnels ayant pour mandat de soutenir
les élèves et les enseignants afin d’intervenir plus tôt et plus
efficacement pour contrer les difficultés d’apprentissage et prévenir
le décrochage scolaire » par exemple en faisant appel à des « tuteurs »
pour les élèves à risque.
Le PLQ souhaite renforcer l’autonomie des établissements en allant jusqu’à
envisager un nouveau statut pour les enseignants : » création d’un
ordre professionnel des enseignants et transfert des responsabilités du
ministère de l’Éducation qui en découle ».
