« La loi Fillon marquera la fin d’une parenthèse – l’emprise du pédagogisme sur l’école -, qui a pu être qualifié d’«enseignement de l’ignorance».. Sous la pression continue des réformes votées depuis 1981, le vide s’est imposé comme le contenu central de l’enseignement. Les TPE (travaux personnels encadrés), courageusement supprimés par François Fillon, exprimaient la quintessence de cette substitution du vide à tout autre contenu. Le projet des pédagogistes, à l’oeuvre dans toutes les mesures scolaires décidées par la gauche, se ramenait à marier l’école avec un certain air du temps, celui de «l’ère du vide». » Dans Le Figaro, en rabâchant une fois de plus l’opposition entre pédagogie et connaissances, Robert Redeker fait l’apologie du ministre qui réunit ainsi les suffrages des conservateurs sociaux et conservateurs de l’Ecole.
Article du Figaro
