F. Fillon a présenté le 12 janvier son projet de loi d’orientation de l’école au Conseil des ministres. Il sera débattu au Parlement en février et dès la prochaine année scolaire une partie de la loi entrera en application. Ce sera le cas des Contrats individuels de réussite éducative (CIRE) censés remettre à niveau les élèves en difficulté, la généralisation de la « découverte professionnelle » en 3ème, le nouveau brevet, la note « de vie scolaire » et la multiplication des classes relais amenées à accueillir « les élèves perturbateurs ». Evoquant « le jugement frileux des professionnels de l’immobilisme et le verdict grincheux des adeptes de la table rase », F. Fillon est certain de la mise en place rapide de la loi. « Les critiques éparses et contradictoires qu’a suscitées notre projet semblent plus tacticiennes que structurelles…. Je respecte les convictions de chacun de ceux qui choisiront de « battre le pavé », mais je veux leur dire que le statu quo est contraire aux intérêts d’une École plus juste et plus efficace ». Peut-on pour autant considérer que le projet de loi fait avancer l’Ecole ?
Communiqué
Dossier de presse
Rappel : la loi Fillon dans le Café
