Par Béatrice Crabère
Sitac
1. Le site russe des académies, sous la direction de l’Inspection pédagogique du russe.
En quoi est-il le site incontournable du professeur de russe? On y trouve toute l’actualité : des textes officiels règlementant l’enseignement du russe dans le primaire et le secondaire aux programmations culturelles en Ile de France (et aussi en régions), en passant par les dernières séquences pédagogiques et autres ressources pour la classe en ligne sur les sites institutionnels, une banque de documents sonores adaptés aux niveaux du CECRL pour le collège et le lycée, les annales des différents examens, les liens nécessaires vers les sites institutionnels, des sitographies, une banque de photos libres de droits…
La boîte à outils.
Vous voulez préparer vos cours à l’aide du web ? Vous voulez initier vos élèves au monde virtuel en russe ? Il vous faut :
2. Des claviers cyrilliques :
– En mode AZERTY sur le site de la Sorbonne, avec le mode d’emploi pour les lettres qui « posent problème », et un programme astucieux d’accentuation.
http://www.recherches-slaves.paris4.sorbonne[…]
– En mode traditionnel, en utilisant la bascule de Windows, ou par ordre alphabétique, en utilisant l’affichage virtuel du site, sur « Lexilogos », par exemple. Facile d’emploi et accessible directement par les moteurs de recherche si vous avez oublié l’adresse.
http://www.lexilogos.com/clavier/russkij.htm
3. Des dictionnaires et des outils linguistiques :
– Un dictionnaire bilingue (multilingue même).
C’est encore et toujours le site « Multitran » qui a mes faveurs. Pourquoi ? Parce que les informations sur chaque mot sont complètes (phrases d’exemples, conjugaisons, déclinaisons) ; que l’on peut vérifier chaque traduction proposée dans une langue, puis dans l’autre, obtenant par là même de nombreux synonymes ; qu’il est collaboratif et donc évolutif. Son défaut : il ne propose pas de clavier virtuel associé.
http://www.multitran.ru/c/m.exe?a=ShowTranslations[…]
– Un dictionnaire unilingue.
Mieux qu’un simple dictionnaire, le site « Gramota » offre une recherche linguistique complète, à partir du mot entré sur la page d’accueil, dans plusieurs dictionnaires (orthographique, des synonymes, des antonymes, des noms propres, des abréviations…) Rappelons que ce site d’une grande richesse est le site de référence de la langue russe : grammaire, syntaxe, proverbes, orthographe, littérature…
– Un outil d’analyse des textes et des mots.
Un outil très complet pour une analyse morphologique des textes, conçu par Asya Willerval, docteur es-lettres en langues slaves, sur la base du dictionnaire franco-russe V.G. Gak : cliquez deux fois sur le mot choisi et il sera automatiquement analysé (traduction, emploi, analyse grammaticale, flexion complète ou conjugaison, racine, mots formés sur la même racine).
http://eurogloss.f-sw.com/russian
– Un programme d’accentuation des textes.
Encore sur le site Eurogloss, un outil plébicité par les collègues : vous collez votre texte en cyrillique, le logiciel place les accents toniques (sous forme de lettres en caractères gras).
http://eurogloss.f-sw.com/stress/
Du « Prêt à l’emploi ».
Vous pourrez utiliser directement le travail des collègues de France et du Monde (réchauffer en quelques minutes au micro-ordinateur) ; vous pourrez ajouter quelques ingrédients de votre cru et votre tour de main ; vous pourrez vous en inspirer pour réaliser vos propres recettes : voici des sites pleins de saveur.
4. Pour apprendre à lire, à écrire et les principales règles de phonétique :
– Des méthodes de lecture sonorisées pour les débutants.
Associer le mot écrit, le son et l’image dans une progression adaptée aux plus jeunes élèves : la méthode est organisée en huit pages pour apprendre progressivement les lettres et retenir du vocabulaire de base. (attention au changement d’adresse):
http://langues2.ups-tlse.fr/Beatrice/Lecture[…]
– Apprendre à reconnaître les lettres et à les transposer en écriture cursive grâce à l’astucieuse animation sonorisée créée par Serge Arbiol:
http://langues2.ups-tlse.fr/Arbiol/Manuel_HTML[…]
5. Pour maîtriser les règles de grammaire et s’entraîner à les appliquer :
– Toujours sur le site précédent, hébergé par l’université Paul Sabatier de Toulouse, deux sections proposent des fiches grammaticales assorties d’exercices autocorrectifs.
·Les notions grammaticales indispensables au collège et au lycée, avec une liste d’exercices conséquente :
http://langues2.ups-tlse.fr/Beatrice/grammair[…]
·D’autre exercices sous forme de QCM ou d’exercices à trous:
http://langues2.ups-tlse.fr/Arbiol/Manuel_HTML_01[…]
– Sur le site de la Sorbonne, un système gratuit de création en ligne d’exercices interactifs ( QCM. exercices à trous, mots mélangés, dictées interactives, intégration de documents multimédias) en russe ou en bilingue. Les exercices créés sont mis en commun sur le site et utilisables à volonté par tous sans enregistrement. Un autre programme permet d’annoter des textes, en faisant apparaître des commentaires lexicaux, grammaticaux, ou de civilisation.
http://www.recherches-slaves.paris4.sorbonne.fr/PHP/EIREL/
http://www.recherches-slaves.paris4.sorbonne.fr/PHP/TRAD/
– Pour les étudiants plus avancés, le site très riche et éclectique de Bernadette Cierzniak.
On retrouve sur Mémorusse le questions de grammaire, l’abc du commentaire, le vocabulaire thématique pour enrichir des débats, les sigles et acronymes, divers tests en ligne, un cours de civilisation, un exerciseur en ligne …et maintenant une encyclopédie de botanique bilingue illustrée, et, dernieres nées, des vidéos didactisées de chansons ou films pédagogiques, sous-titrés par notre collègue, et hébergés par Youtube.
http://pagesperso-orange.fr/clavier.cierzniak/memorusse/
6. Pour apprendre du vocabulaire.
Le site de référence reste celui de Languageguide. On y retrouve les pages thématiques illustrées et sonorisées du vocabulaire de base. Bien-sûr, le choix des mots proposés sur chaque page est parfois discutable et les contributions gagneraient à être enrichies et diversifiées. Rappelons que c’est un site collaboratif, constitué d’enregistrements de volontaires, et que vous pouvez manifester votre désir d’y participer, si vous êtes natif !
http://www.languageguide.org/russian/
7. Des séquences pédagogiques.
– Pour les amoureux des nouvelles technologies, l’incontournable site de Marie-Laure Barazer, Russetice, et ses nouvelles recettes.
Que faire et comment faire avec des images, des chansons, des vidéos, l’actualité télévisée…Comment monter une séquence de recherches sur le web, comment podcaster et que faire en classe des documents trouvés. Comment utiliser le Tableau Blanc Interactif. Des modes d’emploi et surtout de nombreuses séquences pédagogiques détaillées et complètes, utilisables directement avec des élèves.
– Pour s’initier aux journaux parlés.
Les informations dans une langue simplifiée : deux fois par mois, l’Université de Washington, l’Université de Georgetown et le Centre de linguistique appliquée sélectionnent des sujets de l’actualité russe ou internationale et didactisent les enregistrements.
http://nclrc.org/webcasts/russian/
Pour une approche culturelle.
8. Un site généraliste très complet.
L’Etat et ses représentations, l’art et la culture, l’histoire et la géographie, les sites touristiques…de très nombreux articles concis sur tous les sujets essentiels.
9. Tout sur les arts et la culture.
– Le très beau site du Ministère de la Culture : une approche exhaustive et chronologique des arts en Russie: littérature, cinéma, théâtre, musique, arts appliqués et figuratifs…Outre les entrées pemanentes (biographies, index illustré des œuvres, histoire des arts, sitographies), on y trouve des articles sur l’actualité culturelle, des quiz et des enquêtes. Le site est disponible en russe et en anglais.
http://www.culture.mincult.ru/
– Le cinéma russe et soviétique.
Ce site bilingue (russe et français) remarquable nous propose l’actualité cinématographique, les sorties en France, tous les festivals européens et une quantité impressionnante de fiches sur les films et les personnalités du cinéma russe.
10. Visite virtuelle de la Russie.
– De très belles photos de Moscou prises par un professionnel.
Le but de ce site privé est évidemment commercial. Nos élèves profiteront cependant de la mise en ligne de ces photos de Moscou classées par thèmes ou par quartiers, et commentées (le Kremlin, les églises, les ponts…). La présentation du site permet d’afficher des diaporamas en plein écran pour une visite virtuelle de la capitale à la carte. Leur grand format et leur belle qualité permettent aussi une utilisation au vidéo projecteur.
– Se situer dans l’espace avec l’”Horloge parlante”
Pour savoir l’heure exacte et le temps qu’il fait instantanément dans de nombreuses villes de Russie. A mettre dans les favoris pour y accéder rapidement en cours lorsque l’on situe un texte par exemple. En bas de la page, on a accès à un lien sur un plan ou une image satellite pour situer la ville (avec zoom avant et arrière, des rues de la ville à la situation sur le continent).
http://www.horlogeparlante.com/russie_moscou_481.php
Les coups de coeur.
1. Pour le prof d’abord
Le site « umorist.ru » propose des pages très divertissantes: caricatures, affiches drôles, anecdotes bien-sûr, mots croisés, devinettes, animations, phrases cultes de films à écouter…un large répertoire, de l’anecdote pour enfants à l’affiche politique. A bien sélectionner pour une utilisation en classe.
2. Moskids
C’est un site destiné aux enfants, élaboré par la municipalité de Moscou. D’un graphisme gai et coloré, de nombreuses rubriques peuvent intéresser nos jeunes apprenants : des jeux interactifs pour lire, écrire, compter (joue et apprends), des coloriages, des puzzles, des mots croisés, des audio-livres pour enfants, des animations pour réaliser des travaux manuels, et surtout, des livres parlants animés, de toute beauté (bibliothèque)!
3. Les visages de la Russie
Les peuples et cultures de la Fédération de Russie: des cartes interactives, des données démographiques et linguistiques, des armoiries et des blasons, de très belles photos. Ce site, à l’initiative du portail d’informations Rosbalt et soutenu par l’Unesco, s’est enrichi de vidéos documentaires sur l’habitat et les coutumes, ainsi que d’enregistrements de chants folkloriques et d’émissions de radio. Superbe!
