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Par Julie Anne et Blandine Raoul-Réa

Comment choisir ? Comment se limiter à dix sites ? Notre choix laisse de côté de nombreux sites qui nous sont indispensables au professeur documentaliste. Nous vous conseillons de vous reporter aux anciennes éditions des indispensables du Café Pédagogique pour cumuler les ressources. Cette année nous avons décidé de ne vous proposer que des sites que nous regardons réellement très régulièrement. Julie Anne étant en collège et Blandine Raoul-Réa en lycée polyvalent,ce petit tour devrait refléter un peu nos pratiques à tous.

SavoirsCDI

On ne présente plus ce site du CNDP qui offre l’outillage complet de ressources professionnelles. Des textes de références aux outils pratiques du quotidien, des portraits de grands personnages (Francis Bacon pour décembre 2009), des dossiers mensuels (sur la lecture, les TICE…), des entretiens, et le coin du juriste… Bref, ce site reste le point de départ et de référence pour tout prof-doc présent et à venir.

Savoirscdi

http://www.savoirscdi.cndp.fr/index.php?id=1

Docs pour docs

A l’initiative de ce site, on trouve Alain Gurly, professeur-documentaliste à présent à la retraite, qui continue à alimenter à domicile le site aux côtés de Nicole Boubée, Edith Boulo, Ghislain Chasme et Jacqueline Valladon.

A travers trois types de ressources : les brèves, les articles et les infoliens, ce site permet de trouver une mine d’informations sur l’ensemble des problématiques qui concernent les professeurs-documentalistes dans l’exercice de leur métier.

Docspourdocs gère également la liste de diffusion e-doc.

Docs pour docs

http://docsdocs.free.fr/

Interview de Ghyslaim Chasme dans le Café Pédagogique

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/documenta[…]

Chercher pour trouver

Outil d’autoformation pour les élèves du secondaire, qui s’inscrit dans la perspective globale d’une éducation à la culture informationnelle pour tous, il récapitule les grandes étapes d’un projet de recherche (six sont ici répertoriées), puis accompagne pas à pas, à l’aide de nombreux liens, les processus de recherche et de communication de l’information.

Chercher pour trouver, « à l’intention des élèves des écoles secondaires« . On a beau avoir longuement parcouru, usé et abusé de ce site, pourtant on y revient toujours…Avec une signalisation très claire des rubriques et une navigation aisée, on y envoie les élèves les yeux fermés…si on n’a pas piqué quelques fiches auparavant!

Conçu par l’Université de Montréal.


Ebsi Montréal

http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/index.html

ABCdoc

Proposé par l’Université Paul Sabatier de Toulouse, ce « guide méthodologique de recherche et de traitement de l’information scientifique et technique » met en ligne des fiches méthodologiques claires et synthétiques autant pour la recherche d’information que pour la conduite d’un travail.

La partie « présenter oralement » est notamment très intéressante : des conseils de bon sens, mais qu’on en oublie parfois de répéter!

Le guide

http://sup.ups-tlse.fr/abcdoc/rechercher-traiter-information/index.html

BnF : Bibliothèque nationale de France

Il y a évidemment Gallica avec ses parcours et aussi l’accès aux archives numérisées des quotidiens…. (ah le bonheur des élèves en TPE en ES ou en L !…). Il y a aussi les signets de la BnF : des informations détaillées pour des sites validés et mis à jour… On ne peut pas tout dire sur la mine que représente ce site.

Perdu ? Cliquez sur l’accolade pour revenir à la racine.

BNF

http://www.bnf.fr/

Ricochet

LE site-ressource essentiel pour tous ceux qui s’intéressent à la littérature de jeunesse.

Le site est géré et mis à jour grâce au Centre International d’Etudes en Littérature de Jeunesse de Charleville-Mézières, fondé par Janine et Jean-Marie Despinette et dont la présidence a été confiée depuis juillet 2008 à Etienne Delessert, illustrateur suisse.

On trouvera sur ce portail de référence, entre autres, des critiques de livres de jeunesse, accessibles par titre, thèmes ou par âge, de nombreuses bibliographies par thèmes, mais aussi une présentation de livres de référence et d’articles critiques sur le monde de l’édition jeunesse. On pourra également en savoir plus sur de nombreux acteurs de la littérature jeunesse (auteurs, illustrateurs, éditeurs ou critiques…) et même accéder à une page de conseils pour publier un ouvrage de jeunesse.

Cet ensemble de ressources est répertorié sous cinq grandes rubriques : les livres, la littérature de jeunesse, les ressources, la recherche, les services, mais aussi accessible via un moteur de recherche interne.

Ricochet

http://www.ricochet-jeunes.org/

L@BD.fr

Fait par le CRDP de Poitiers, ce site présente les actualités BD (parutions, expositions, manifestations…), mais aussi des sélections bibliographiques par thème et par niveau, des dossiers, des ressources disciplinaires, et réserve un encart spécial à la fameuse collection « la BD de case en classe ». Pour tous, des plus accros à ceux qui veulent s’y retrouver parmi la production éditoriale.

L@BD

http://www.labd.cndp.fr/

Le CLEMI

Le CLEMI, institué en 1983, a en charge l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif : il accompagne enseignants et élèves à la découverte critique et pluraliste des moyens d’information grâce à ses missions de formation, d’animation pédagogique et de diffusion de ressources. Le site dédié soutient cette mission, en offrant diverses ressources : de nombreux outils d’analyses et de réflexions (compte-rendus, entretiens…) et énormément de propositions d’activités et de séquences pédagogiques à mener en classe, répertoriées et accessibles selon leur thème ou leur niveau d’utilisation.
Ces propositions sont complétées par un ensemble d’outils et de ressources pour travailler directement en classe, tel la rubrique CLEMI TV.

Une rubrique est spécifiquement consacrée à la Semaine de la presse et des médias dans l’école : on peut notamment y retrouver toutes les coordonnées des médias participants, leurs propositions d’interventions dans les établissements mais aussi des opérations spéciales proposées sur leurs sites internet au cours du mois de mars à cette occasion.

Une rubrique production des élèves répertorie par ailleurs conseils et outils d’accompagnement pour les élèves engagés dans la réalisation de productions médiatiques.

Le site du CLEMI

http://www.clemi.org/fr/

Christine Veille, Les trois couronnes

Christine veille pour vous

En lien sur Cactus Acide la lettre de veille de Chritine Griset, lettreà laquelle vous pouvez vous abonner. Abondante, complète et sérieuse : un point précieux, format confortable à consulter… Le blog de Cactus Acide reste à feuilleter.

Affordance, un blog tenu par Olivier Ertzscheid (IUT de la Roche sur Yon. Département Infocom). Un blog de chercheur qui a une écriture acérée et aiguisée. Prises de position fortes et fortement argumentées, un étayage qui permet de prélever des arguments forts. Donc vous y trouverez des textes à lire notamment sur les moteurs de recherche, le poids de Google dans le paysage réticulaire mondial. Foisonnement de textes accessibles par les chapitres sur la gauche de l’écran. Un militantisme pour le partage de la connaissance et l’éveil conscient des pratiques d’information.

Cactus acide : la veille de Christine Griset

http://www.culturedel.info/cactusacide/

Affordance

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/

Chaque mois : la rubrique CDI documentation du Café Pédagogique

Le Mensuel du Café Pédagogique dans sa rubrique CDI documentation offre chaque 15 du mois en ensemble de ressources et de pistes pour le professeur documentaliste. Des interviews, des analyses de site, des dossiers, thématiques, compte rendus, lectures… un mensuel fait par des professeurs documentalistes pour des professeurs documentalistes.

Le mensuel du Café Pédagogique, rubrique CDI documentaition

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/documentation/

Les infostratèges : maîtriser tous les aspects de l’information pour comprendre le monde.

Ce site est plus particulièrement dédié au droit de l’information, animé par Didier Frochot et Fabrice Molinaro. « Les infostratèges allient la gestion de l’information, au sens le plus large, à sa dimension stratégique, dans un monde où l’information prend le pas sur tout. »

Loin d’être des spécialistes du droit de l’information, les professeurs documentalistes se doivent d’en connaître les bases et doivent aussi transmettre un minimum de connaissances à la fois aux élèves dans leurs pratiques et aux enseignants disciplinaires, même s’ils y sont hostiles ! Une rubrique actualité permet une veille rapide, mais les dossiers sont de véritables ressources pour répondre aux questions posées ou encore préparer une intervention. Le droit est certes l’axe central du site, mais le regard sur les nouvelles pratiques de documentaliste est loin d’être inintéressant pour qui veut prendre un peu de recul avec ses pratiques voire les transformer…

Les infostratèges de Didier Frochot et Fabrice Molinaro

http://www.les-infostrateges.com/

Les coups de coeur

Le premier : un blog intéressant pour ses idées d’animation lecture : blog tenu par Mathilde Bernos. Ce blog a été créé lors du stage : « Donner le goût de lire aux adolescents », animé par Mathilde Bernos et Brigitte Réa, enseignantes-documentalistes, dans l’Académie de Versailles. Un très beau nom : Le bateau livre.


Le second est celui de Christophe Boutier, professeur-documentaliste au collège de Gannat, qui nous livre ses conseils pratiques, ses interviews d’écrivains jeunesse, des bibliographies, des réflexions sur la littérature jeunesse, des coups de coeur et des anecdotes.


Zéro de conduite

Un site par et pour les enseignants destiné à promouvoir l’utilisation du cinéma comme ressource pédagogique. Il permet la recherche par réalisateur et par titre pour accéder aux archives des dossiers pédagogiques déposés. Les films qui ont fait l’objet d’analyse et d’exploitation pédagogique sont très différents : le Che (pour l’actualité brûlante !), Entre les murs, Bamako, Indigènes, Le parfum… pour n’en citer que quelques uns. Chacue film est annoncé avec les disciplines afférentes. Le dossier est proposé en téléchargement.

Des contributions extérieures sont possibles, et sont validées par Zéro de Conduite. En vous inscrivant au Club, vous pouvez télécharger les corrigés des dossiers pédagogiques et d’autres services aussi !


Le bateau livre.

http://lebateaulivre.over-blog.fr/

Le blog de Christophe Boutier

http://litterature.jeunesse.over-blog.com/

Zero de Conduite

http://www.zerodeconduite.net/index.php