» Bien sur, il n’est pas question de nier le désagrément provoqué par un téléphone qui sonne en plein cours ou le temps que certains élèves passent à envoyer et recevoir des SMS en lieu et place du travail scolaire. Mais faut-il encore une fois s’arrêter sur ce constat négatif ? Les situations scolaires décrites ci-dessous n’ont qu’une ambition : imaginer en quoi les smartphones pourraient être bénéfiques pour nos élèves si leur utilisation était autorisée dans nos salles de classe ». Dans La Durance, la revue du site académique d’Aix Marseille, Daniel Dalet montre comment un smartphone peut aider le déroulé du cours.
