« L’an dernier, le dédoublement dans l’académie de Limoges de 12 classes a, de facto, supprimé 12 classes en zones rurales. Aujourd’hui, il convient de ne pas sacrifier les écoles rurales, qui, elles aussi, rencontrent des difficultés à ne pas minimiser », écrit la députée (LR) Frédérique Meunier dans une proposition de loi visant à « pérenniser l’école dans les zones rurales ». Son texte propose assouplit les critères d’ouverture et fermeture de classe. Mais son article 3 est le plus original puisqu’il « prévoit la réaffectation des moyens « économisés » par l’Éducation nationale (à la suite d’une fermeture de classe par exemple) sur le secteur impacté afin d’accompagner durablement le regroupement scolaire et de consolider les moyens consentis en investissement par les élus locaux (dotation annuelle pérenne) ».
