Après la publication d’un sondage montrant que 80% des français sont favorables à « instituer les cours en demi groupes ou les demi journées consacrées au sport ou à la culture », JM Blanquer s’est déclaré « très favorable » à cette organisation le 24 avril sur RFI. « Il y a des expérimentations de ce type », souligne le ministre. « Le déconfinement va favoriser ces activités ». Le ministre aurait pu répondre que l’Allemagne a abandonné ce système après le choc Pisa. Les Länder mettent en place la journée de cours , chacun à son rythme compte tenu du coût de la mesure, mais de façon déterminée. Diviser par deux (ou presque deux) la durée de l’enseignement est évidemment très préjudiciable aux élèves qui ont besoin de l’école. La crise sanitaire montre justement l’importance du travail scolaire fait en classe. Mais la perspective d’alléger de 300 000 postes le budget de l’Etat semble séduire JM Blanquer. D’autant que ça ne changerait rien à la réussite des plus privilégiés. Lors de la même émission, JM Blanquer a dit aussi « faire le maximum pour ne pas dévier de la route » de la revalorisation des enseignants « dans le nouveau contexte économique d’après le confinement ». Faut-il vraiment relier ces deux séquences ?
