Et si « apprendre » devenait, finalement, plus important que « savoir » ? Si l’on découvrait, enfin, que la certitude de savoir était le piège majeur de la pensée, la branche où l’on s’accroche désespérément quand on a renoncé à explorer le monde, l’ornière où l’on piétine quand on a choisi d’écraser les autres plutôt que de chercher la vérité avec eux ? » Philippe Meirieu réfléchit dans Alternatiba à ce que voudrait dire une école qui ne serait plus un supermarché du savoir. Une réflexion qui se situe dans un ouvrage collectif où 60 intellectuels dessinent un autre monde, celui « d’après » ?
Alternatiba, 60 intellectuel·les et artistes dessinent le monde d’après
