Comme si l’année n’était pas assez compliquée, le ministère s’obstine à mettre en place Evalang, un test de positionnement numérique en anglais en classe de troisième. » Il permet d’évaluer les compétences des élèves en compréhension de l’oral, compréhension de l’écrit et compétences linguistiques (grammaire et lexique). Le test se décline en 5 versions, une version commune et quatre versions aménagées pour les élèves à besoins éducatifs particuliers. Ce test concerne tous les élèves scolarisés en classe de troisième, en collège ou en lycée professionnel, qui suivent un enseignement d’anglais en langue vivante 1 ou 2 (LV1 ou LV2) », écrit le BO du 18 février. » Les professeurs sont chargés de faire passer le test dans le cadre de leur enseignement », ce qui ne manque pas de sel puisque ce test dévalorise aussi leur propre évaluation.
