| | Métier : La Fadben écrit à B. Hamon | |
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| | SommaireDans une lettre adressée à B Hamon, la Fadben demande la création d'un groupe de travail pour la construction d'un curriculum infodocumentaire. | |
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| | | SommaireDu BYOD à la recherche documentaire, des réflexions sur les pratiques des professeurs documentalistes... | |
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| | Numérique : Eduquer aux réseaux sociaux : Le cas Ask | |
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| | SommaireAsk.fm est un réseau social encore peu connu des adultes et dès lors très investi par les jeunes. Le principe en est simple : on y répond à des questions posées par des interlocuteurs anonymes (sauf s’ils choisissent de s’identifier) et portant souvent sur des sujets intimes. Le succès rencontré par le réseau chez les ados confronte l’éducateur adulte à ses responsabilités. En la matière, deux attitudes dominent : l’indifférence, qui confine à l’aveuglement face à des pratiques numériques potentiellement dangereuses ; la diabolisation, qui produit d’inefficaces discours moralisateurs, descendants, répressifs. Ne serait-il pas plus pertinent de mener en classe une éducation active aux médias qui conduise par la pratique réflexive aux bons usages d’internet ? En voici deux exemples : un travail d’investigation sur Ask mené en lycée professionnel à Rumilly, un travail de création via Ask mené en 1ère L à Brest autour des « Liaisons dangereuses ». | |
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| | | Mobiles, MDM, MAM, MCM : quelle couche pédagogique ? | |
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| | SommaireLa multiplication des ordinateurs, et plus récemment de leurs descendants, les tablettes et autres smartphones suppose, du point de vue des responsables informatiques, une gestion dite de "flotte", ou de "parc". Ces logiciels de gestion de grand nombre d'ordinateurs se couplent, en milieu scolaire ou universitaires, d'environnements numériques de travail accessibles à partir d'un navigateur web et d'un accès à Internet. Le développement des tablettes a vu se démocratiser les acronymes MDM (mobile device management), MAM (mobile app management), MCM (mobile content management) qui font leur entrée dans les établissements scolaires. | |
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| | Ressources : Le Guide des néo cops 7ème édition | |
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| | SommaireJacques Vauloup publie la 7ème édition de son incontournable Guide des néo-cop. | |
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