| | SommaireLa Terreur - Les transformations de la France sous la Constituante - Les révolutions industrielles - Mai 68, un révélateur ? - Jeu de rôle sur la révolution française - La cuisine romaine - Brevet des collèges : les sujets d’Amérique du Nord | |
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| | | SommaireModule de seconde : les femmes dans la révolution française - Le bac : le rapport Legendre - Bac 2008, les sujets Amérique du Nord - Utiliser la Wikipedia en classe - Histoire-géo : L'épreuve au bac ST2S | |
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| | SommairePréparer des visites de terrain par audio-guides - Le Labo des Clionautes - Rapport de la mission e-educ - Documentaire sur l’esclavage - La 1ère constitution française sur Google Livres - Histoire : César à Arles - Les journées didactique de novembre 2007 | |
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| | | SommaireLa Durance, le n°90 - Centre Georges Chevrier - Mai 68 et après - Silence on tue | |
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| | | Archives : Une loi qui handicape l'écriture de l'histoire ?"Est-il normal de ne pas pouvoir consulter librement les dossiers de justice concernant l'association d'extrême-droite, La Cagoule, au temps du Front populaire ? De ne pas voir accès aux minutes notariales concernant la spoliation des Juifs et l'aryanisation des biens sous Vichy (documents qui ayant dépassé les cinquante ans seraient devenus librement accessibles dès la promulgation du texte si le délai proposé par le gouvernement avait été respecté par les parlementaires de la majorité, et qui ne s'ouvriront qu'en 2019) ? Peut-on raisonnablement défendre le refus d'accès aux enquêtes de police ou judiciaires concernant le 8 mai 1945 en Algérie ?" | |
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