FOAD : Le Guide de formation du Refad
Il évoque les stratégies pédagogiques à adopter, le fonctionnement en équipe, les relations avec les étudiants comme le choix des outils ou les aspects techniques. L'ouvrage s'accompagne de nombreux exemples et références et est un outil très précieux d'initiation.
"Former à distance demande certaines habiletés: entre autres, la rigueur nécessaire pour bien planifier, des connaissances en technologie, la capacité de travailler en équipe, la motivation et l'ouverture nécessaires pour changer ses pratiques. Elle impose aussi, il est vrai, des contraintes. Notamment, elle exige beaucoup de temps et l'adaptation des activités de formation non seulement aux connaissances en cause mais aussi aux limites technologiques du public-cible visé. Elle peut rarement être développée isolément... Elle présente cependant des opportunités considérables. Elle permet maintenant d'utiliser à distance une diversité de médias et de formes d'interaction... On peut ainsi offrir un choix et une qualité de formation comparable à tous, où qu'ils se trouvent, quels que soient leur horaire et leur profil d'apprentissage. Mais elle permet aussi de former autrement et ouvre donc de multiples perspectives aux formateurs prêts à faire preuve de créativité".
Le guide