Pédagogie : Lecture : Et pourtant ils lisent !
Elle est reprise par André Ouzoulias qui dénonce, dans les propos de Gilles de Robien, "un discours réactionnaire,... une politique de démontage des politiques de démocratisation antérieures". Il met en évidence six "simplifications" dans le discours ministériel et demande l'ouverture de 5 chantiers pour lutter contre l'illettrisme : relancer les recherches sur l'apprentissage de la langue en maternelle, favoriser la production d'écrits en GS, améliorer les méthodes d'apprentissage de l'orthographe et la compréhension en lecture. Et avant tout "on n'améliorera pas radicalement la pédagogie de la lecture si on n'allonge pas la formation des maîtres du premier degré à deux ans après le concours".
Roland Goigoux et Jacques Bernardin contribuent également à ce numéro. Mais il est particulièrement riche des très nombreux témoignages de professeurs, de la maternelle à la formation pour adultes, qui attestent de la vitalité et de la diversité du mouvement Freinet.
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