Lycée des métiers et partenariats
Le nouveau “lycée des métiers” s’ancre dans le
tissu économique local. Pour faciliter leur mise en place,
EduScol publie une brochure et maintenant de nombreux exemples de
réalisations d’établissements. Ainsi à
Lamballe, un lycée a créé une option
“matériels agricoles” pour un BTS technico-commercial en
lien avec les organisations professionnelles et une cinquantaine
d’entreprises, réalisant une rare adéquation entre
formation et emploi. A Delle, le lycée Jules Ferry a
travaillé sur l’organisation des périodes
d’alternance en entreprise de façon à mieux
l’intégrer dans la formation des étudiants,
à crédibiliser le lycée auprès des
partenaires, à impliquer les familles. D’autres actions
visent la promotion des formations, l’insertion des
étudiants, la coopération technologique,
l’ouverture vers l’extérieur. Une visite de ce site
s’impose aux responsables de formation.
http://www.eduscol.education.fr/D0154/default.htm
Un rapport pour rénover l’enseignement du
tourisme
Arlette Franco, député UMP, a remis son rapport sur
la réforme des formations aux métiers du tourisme.
Il vise à “rendre plus cohérent le
système de formation et d’enseignement, à
développer la validation des acquis de l’expérience
et à améliorer l’accès à la formation
continue”. Ses recommandations pédagogiques sont
ambitieuses. Mme Franco souhaite faire du tourisme une discipline
à part entière et la création de BTS
spécialisés (accueil des handicapés,
tourisme et développement durable, activités de
pleine nature). Cela passe par l’élévation du
niveau de qualification des enseignants (agrégation,
revalorisation du Capet), le développement de
l’apprentissage des langues et augmenter le temps des stages.
http://www.tourisme.gouv.fr/actualite/mission_formation.htm
Convention avec les Chambres de métiers
Le ministère de l’éducation publie une convention
signée avec l’Assemblée permanente des chambres de
métiers (APCM). Elle prévoit une étroite
collaboration entre les deux organismes en matière d’offre
de formation. Ainsi l’APCM pourrait sensibiliser profs et
élèves aux emplois et formations proposés
par les métiers et faciliter les stages des
élèves. A noter que les CFA envisagent de
préparer le B2i.
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/26/MENE0301300X.htm
Le BTS sourit aux lycéens des séries
générales
Le BTS, lui aussi, sourit d’abord aux bacheliers des
séries générales. Au moment où le
ministre souhaite favoriser l’orientation des bacheliers
technologiques et professionnels en BTS, les résultats de
l’examen 2002 montrent que ces formations restent difficilement
accessibles aux bacheliers professionnels, voir aux techniciens.
En 2002, alors que 78% des candidats titulaires d’un bac
général ont été reçus au BTS,
ce taux descend à 61% pour les étudiants issus de
STT, 54% pour ceux qui viennent de SMS et 41% pour les bacheliers
professionnels. Si les BTS sont bien leur prolongement “naturel”,
les formations technologiques et professionnelles
préparent-elles suffisamment au post-bac ? Sur 154.000
diplômés en 2002, 42.000 viennent de l’enseignement
général.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni0346.pdf
Les disciplines générales au CAP
Un arrêté paru au J.O. du 27 juin fixe les
unités générales du CAP et définit
l’évaluation de l’enseignement général
à cet examen. Français –
histoire-géographie, maths-sciences et EPS sont communs
à tous les CAP et évalués, pour les
candidats scolaires, par contrôle en cours de
formation.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301281A
La professionnalisation en question
EduScol, le site de la Desco, publie les actes de la
conférence débat tenue en décembre 2002 sur
“la formation professionnelle en Europe”. Elle compare la
situation dans 4 pays européens : la Grande-Bretagne,
l’Allemagne; l’Espagne et la France. L’enseignement professionnel
et la formation professionnelle rencontrent les mêmes
problèmes dans ces pays, y compris la question du partage
des rôles entre Etat et région.
http://www.eduscol.education.fr/D0122/r_professionnel.htm
L’apprentissage recule face au chômage
Selon une étude ministérielle, la proportion
d’apprentis ayant trouvé un emploi 7 mois après
avoir quitté leur CFA est passée de 71à 69%
de 2001 à 2002. L’insertion varie selon le diplôme
possédé, le secteur et le sexe. Les moins
qualifiés et les titulaires d’un BTS voient leur situation
se dégrader.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni0339.pdf
http://www.adobe.com/Acrobat/readstep.html
Des programmes pour le CAP
Le BO du 17 juillet publie le programme de maths-sciences du CAP
par secteur professionnel ainsi que les modalités
d’évaluation de l’enseignement général au
CAP. Celui-ci comprend trois épreuves obligatoires
(français – histoire-géo, maths-sciences et EPS) et
deux facultatives (langue vivante et arts appliqués). En
même temps paraît au J.O. du 19 juillet le programme
d’enseignement des langues vivantes entrant en application en
2003.
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/29/MENE0301281A.htm
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/29/MENE0301302N.htm
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301433A
A propos des langues
Le B.O. hors série du 25 juillet publie les programmes de
langues vivantes pour les CAP. Le J.O. du 29 juillet
définit l’épreuve de langue vivante au bac
professionnel.
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/hs4/default.htm
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301475A
Nouveaux CAP
Le J.O. du 29 juillet annonce la création des CAP
charpentier bois, menuisier installateur, menuisier fabricant de
menuiserie, et constructeur bois.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301537A
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301538A
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301539A
Création du B.P. esthétique
Par arrêté du 23 juillet, le B.P.
“esthétique-cosmétique” est supprimé
à partir de la session 2004. Il est remplacé par un
nouveau brevet professionnel “esthétique /
cosmétique – parfumerie”.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301563A
Nouveaux bacs pros alimentaires et BEP chimie
Le J.O. du 9 août publie deux arrêtés
créant les bacs professionnels “technicien vente et
conseil qualité en produits alimentaires” et “technicien
vente et conseil-qualité en vins et spiritueux”.
Première session en 2005. Le même J.O. annonce la
création du BEP “métiers des industries chimiques,
des bio-industries et du traitement des eaux”. Première
session en 2006.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301652A
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301653A
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301675A
BP conducteur d’appareils des industries chimiques
Le B.O. n°28 publie l’arrêté créant le BP
conducteur d’appareils des industries chimiques. Première
session en 2005 (voir L’Expresso du 6 juin).
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/28/MENE0301240A.htm
Nouveaux BEP et CAP
Le J.O. du 12 août annonce la création de nombreux
CAP et BEP : CAP boulanger, serrurier, carreleur, installateur
thermique, installateur sanitaire, peintre applicateur,
chocolatier, couvreur, maçon, constructeurs d’ouvrages du
bâtiment en aluminium, tailleur de pierre, constructeur en
béton armé, plâtrier et BEP travaux publics,
géomètre, techniques du froid, techniques des
métaux, techniques du gros bâtiment, installations
sanitaires.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/RechercheSimpleJorf.jsp
Deux nouveaux bacs pro
Le B.O. du 19 juin publie les arrêtés créant
les bacs professionnels ” spécialité production
graphique” et
“spécialité production imprimée”.
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/25/MENE0301074A.htm
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/25/MENE0301075A.htm
BP conducteur d’appareils
Le J.O. du 19 juin publie l’arrêté créant le
BP “conducteur d’appareils des industries chimiques”. Le BP se
prépare par voie d’apprentissage ou de formation
professionnelle. La première session ara lieu en 2005.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301240A
Création du bac pro énergie équipements
communicants
Le J.O. du 19 juillet publie un arrêté créant
un bac professionnel spécialité
électrotechnique énergie équipements
communicants. Sa première session aura lieu en 2006
où il remplacera le bac pro équipements et
installations électriques.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301474A
Brevet “technicien en facture instrumentale”
Un arrêté du 8 juillet crée le brevet des
métiers d’art “technicien en facture instrumentale”.
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0301419A
Naissance du BEP communication et industries
graphiques
Le B.O. publie l’arrêté du 27 mai annoncé
dans L’Expresso qui crée un BEP des métiers de la
communication et des industries graphiques. Ce BEP remplace les
BEP industries graphiques. La première session aura lieu
en 2005.
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/26/MENE0301185A.htm