Le CNDP publie pour les créateurs de ressources sur Internet ou les responsables de sites d’établissement un formulaire en ligne pour pouvoir par la suite, homogénéiser les bases de données et affiner les recherches sur le web éducatif. http://www.cndp.fr/standards/metadonnees/
Les communautés virtuelles éducatives, à l’image des associations d’enseignants nées sur Internet, des groupes de colistiers des listes de discussion, ou.. du Café, sont l’objet de nombreuses recherches. On se rappelle par exemple les travaux récents du PNER ou de Béatrice Drot-Delange. Le Colloque de Guéret lance un appel à communication pour son second colloque…
Voilà un mot qu’on ne s’attendait pas à trouver au B.O. : « engagement ». Une note de service est publiée dans le n°44 et annonce une large campagne voulue par le ministre sur l’engagement des jeunes. » L’objectif est d’offrir aux jeunes, en ce domaine, une éducation complémentaire à celle qu’ils acquièrent par ailleurs dans les…
Pédagogie : Les communautés virtuelles éducatives : pour quelle éducation ? Actualité : L’avenir de l’Europe passe par l’école Lycée : Les programmes mis au clair Lycée : Programmes de physique-chimie et de S.V.T. Actualité : Le B.O. s’engage Actualité : Les métadonnées Actualité : Débats autour de la sécurité et de la surveillance Lycée…
Le B.O. hors-série n°11 publie les programmes de première et terminale de physique-chimie en séries STI, STL et SMS. Il édite également le programme de SVT en terminale S. Le programme fixé en 2001 est modifié.http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs11/default.htm
