Le 4ème colloque national « Nouvelles pratiques philosophiques : comment débuter, poursuivre ou analyser » aura lieu les 26 et 27 mais à Caen. Il étudiera les » difficultés auxquelles le praticien est confronté lorsqu’il met en œuvre ces nouvelles activités » philosophiques. http://pratiquesphilo.free.fr/Infos/Colloque2004/Information4emeColloquePhiloCaen.htm
Le Cerfee (Montpellier) et le Liderf (IUFM Montpellier) organisent les 4 et 5 juin des « journées d’étude sur l’analyse des situations, des pratiques, de l’action et du travail en éducation et formation dans la perspective d’une socialisation démocratique ». Il s’agit donc d’une réflexion sur la socialisation démocratique et sur les concepts et méthodes qui permettent…
Réalisé par la Fondation roi Baudoin, ce dossier éducatif fait le lien entre le progrès scientifique en génétique et les questions philosophiques qu’il soulève. Il s’ouvre sur un entretien avec deux scientifiques que Jean-Jacques Cassiman, généticien, amorce ainsi : « les jeunes d’aujourd’hui devront prendre beaucoup de décisions, s’ils pensent un jour à avoir des enfants.…
Repères culturels et disciplinaires : la Lecture au cycle II Bernard Couté. Retz Pédagogie (Guides ressources) “Si lire c’est comprendre, la compréhension sous toutes ses formes est l’activité fondamentale de la leture”. Belle formule creuse ? Pas pour B. Couté qui se donne les moyens de dépasser les évidences en proposant un ouvrage organisé autour…
Pierre-Marie Lasseron Français -Telemaque Pour se tenir informé à propos de la littérature jeunesse. http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/ -Etudier des romans ou contes http://francastel.free.fr/sommaire site.htm -Exercices d’entraînement des compétences en lecture au cycle III http://perso.wanadoo.fr/bai.mammouth/Fra/Exercer_comp_lecture.html -Les Contes de fées à la BNF http://expositions.bnf.fr/contes/index.htm Langues -PrimLangues PrimLangues est un site d’accompagnement pédagogique à destination de tous ceux qui enseignent…
Son site, http://perso.wanadoo.fr/ecole.chabure ressemble assez précisément à ce que chacun d’entre nous aimerait pouvoir montrer fièrement à ses collègues, en leur glissant négligemment « Oui, je travaille un peu avec mes élèves sur le site Internet de l’Ecole ». Est-ce le dépit de ne pouvoir faire aussi bien dans sa classe? Est-ce le désir de trouver le…
– Actualité – Le travail à partir d’albums de littérature enfantine au cycle I Stéphanie LESCHIERA – Enquête sur un presque-mythe : La Chabure – Ressources thématiques – Compte-rendu de Lectures Dossier spécial – La Philo en primaire, un supplément d’âme ?
Nouveaux taux indemnitaires publiés Le B.O. n°3 publie un tableau des rémunérations des travaux supplémentaires effectués par les enseignants des écoles. Ainsi, l’heure d’étude surveillée est rémunérée 14,73 euros par un professeur des écoles; l’heure de surveillance varie de 9,82 à 11,04 euros. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/3/MENF0400039N.htm Actualité : Le CSE approuve la loi sur le voile, pas…
Dossier spécial Un thème porteur : la philo à l’école… ? Certes, l’intitulé peut paraître emphatique… « et avec tout ce qu’on a déjà à faire… » Mais ceux qui (rares en France) s’intéressent à ces questions ont développé des ressources tout à fait efficaces pour ceux qui tentent d’intégrer à leur enseignement les “discussions” et “débats”…
Quels albums ? Le site de l’IUFM de Chambéry propose un moteur intéressant permettant une recherche d’albums en fonction de nombreux critères : mots-clés, titre, auteur, illustrateur, éditeur, année de parution ou âge du lecteur. Chaque livre est résumé succinctement avec des pistes de travail sommaires. http://www.chambery.grenoble.iufm.fr/home/PAGES SOM/Pageal1.htm L’inspection de Montélimar a conçu une liste…
Le ministère fait en ce moment une enquête sur les pratiques audiovisuelles dans les établissements. C’est le moment pour nous, profs de langues, de faire savoir que l’on veut utiliser en classe des extraits de films ou d’émissions pour lesquels nous n’avons pas les droits. Si nous sommes assez nombreux à réclamer, le ministère étendra…
L’utilisation de la webcam pour la vidéoconférence, du magnétophone Windows pour enregistrer les élèves, de l’appareil photo numérique dans le cadre d’un projet d’échange virtuelle – peut encore effrayer certains collègues. Patrick Vaglio, un professeur d’anglais et formateur TICE a préparé une série de fiches techniques à l’intention des collègues. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langues/technik/technik.htm
Du 28 au 31 janvier aura lieu le salon Expolangues, à Paris, à la Grande Halle de la Villette. Une centaine de conférences sont proposées, de nouveaux manuels présentés et il est possible de suivre une heure de cours en plusieurs langues (chinois, arabe, japonais, russe…). Le mercredi 28 est la journée réservée aux professionnels,…
– A la Une : 22ème salon d’Expolangues – Fiches techniques pour professeurs de langues Pour le prof – Enquête du ministère sur les pratiques audio-visuelles
Le CREDES propose en ligne un cahier de travaux dirigés en accompagnement du Cédérom EcoSanté qui a obtenu le label Reconnu d’Intéret Pédagogique. Ce cahier est destiné particulièrement aux sections SMS. Il est diffusé en trois fichiers pdf composés d’activité regroupées par thème : 1ère partie : Démographie et état de santé de la population…
– Assurance maladie – Droits des personnes malades et des usagers du système de santé – La politique du handicap – EcoSanté : TD en ligne – Droit au logement des personnes défavorisées : construire la responsabilité. – Deuxième bilan de l’application de la loi relative à la lutte contre l’exclusion – La prévention sanitaire…
Ce rapport de l’Inspection générale des affaires sociales présente une analyse critique du dispositif de prévention des risques sanitaires, en particulier des maladies professionnelles. Ses auteurs se prononcent en faveur de l’affirmation d’une politique de prévention clairement identifiée afin que la santé au travail ne soit plus considérée comme « une variable d’ajustement dans les relations…
Un dossier très bien fait concernant la politique du handicap : Chronologie, éthique et handicap, protection juridique, les acteurs, les handicapés dans la cité, dans le monde du travail, à l’école, en Europe, et des chiffres, un glossaire, une bibliogrpahie et des liens. A utiliser en complément du travail de nos collègues de l’académie de…
Excellent dossier de l’Association des Paralysés de France, avec des fiches synthétiques présentant la loi, ses conséquences pratiques et sa critique. A voir. http://www.apf-moteurline.org/droitsdevoirs/droitsdespatients/droitsdespatients.htm
Pour suivre les élements du débat en cours, deux adresses riches de liens : une adresse officielle, celle de la documentation française, avec un dossier d’actualité et « tant qu’ ON A LA … santé » (Onala), site engagé, qui pointe sur de multiples documents en ligne. Voilà de quoi alimenter notre réflexion. http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp_pages/actu/assurance-maladie.shtml http://onala.free.fr/
Ce rapport de l’Inspection générale des affaires sociales fait suite à la première évaluation réalisée en 2000 sur l’application de la loi d’orientation relative à la lutte contre les exclusions du 29 juillet 1998. Le dispositif d’accueil d’urgence, les aides financières d’urgence (CASU, la mise en place de projet d’action personnalisé pour un nouveau départ,…
Le 9ème rapport du Haut comité pour le logement des personnes défavorisées qui a pour sous-titre « Droit au logement : construire la responsabilité. Rendre opposable le droit au logement pour garantir sa mise en oeuvre, intégrer les besoins des handicapés dans les politiques de l’habitat » fait état du nombre des personnes qui ne parviennent pas…
– A la Une : Atelier d’écriture : un roman épistolaire. – Archéologie – Littérature latine – Colloques et journées d’étude – Stage : Comment prononcer le grec ? – Conférences – Actualité théâtrale Pour le prof – Concours de l’ARELABOR – Collège Lycée – Traducteurs en herbe – Terminale
Pierre MARAVAL (Paris IV), Les persécutions dans l’empire romain. Lundi 2 février, 18h30, Hôtel de Soubise, 60 rue des Francs-Bourgeois, Paris 3e. Dans le cadre du cycle de conférences « Histoire des persécutions en Occident, de l’Antiquité à nos jours : causes et conséquences », organisé par l’association des Historiens, avec le soutien des Archives…
Une traduction modernisée des Bucoliques de Virgile est en cours, par les latinistes du lycée Blaise-Pascal de Clermont Ferrand, sous la « férule » de Véronique Riffard. On jugera du résultat d’après la première églogue, déjà traduite, et mise en ligne par Jean Schumacher : http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/files/AClassFTP/Textes/Virgile/francais/Bucol_lv1_01.htm
