Après la
réunion du comité de suivi de la mise en oeuvre du plan de prévention contre
l’illettrisme le 1er juillet, le Sgen Cfdt relève que le recours à des
classes de CP limitées à 10 élèves n’a pas eu d’effets significatifs et
souligne » l’importance des articulations entre les apprentissages
conduits en écoles maternelles et en écoles élémentaires ». Le syndicat
demande la relance de la politique des cycles, la refondation de la
politique des Zep, et une évolution du métier enseignant vers « des formes
collectives reconnues institutionnellement » .
