Pédagogie : Quelle école voulons nous ?

 » En tant que citoyen : parent, enseignant, éducateur ou étudiant, nous souhaitons que l’institution scolaire, base fondamentale de la société démocratique, retrouve sa mission première, à savoir une formation citoyenne pour tous les jeunes. C’est pourquoi nous militons pour créer des espaces de ré?exion citoyenne pour « Refonder l’école pour qu’elle soit celle de…

Primaire : Le langage à l’école maternelle

 » Pour la première fois dans les programmes et/ou les instructions officielles, le langage constitue à l’école maternelle le premier des domaines d’activités. Si une place déterminante lui est ainsi reconnue c’est parce qu’il est attesté que les inégalités scolaires et les difficultés ultérieures de nombre d’élèves ont leur source dans le maniement du langage…

Sommaire de l’Expresso du 05-05-2006

Pédagogie : Maths et imaginaire : un nouveau livre de J. Nimier Pédagogie : L’absentéisme scolaire Pédagogie : Absentéisme et sens de l’Ecole Pédagogie : Quelle école voulons nous ? Actualité : France 5 Education ouvre un nouvel espace pour les enseignants Actualité : Tice et Europe avec eTwinning Actualité : Service minimum pour l’Europe…

Actualité : Service minimum pour l’Europe

Comment commémorer la fête de l’Europe le 9 mai quand on fait partie de l’équipe qui a planté la construction européenne ? Gilles de Robien et Catherine Colonna s’attelaient à la tâche jeudi 4 mai en présentant un « kit éducatif européen ». Le « kit » veut « favoriser le dialogue dans les établissements scolaires sur l’Europe et la…

Actualité : Tice et Europe avec eTwinning

« L’action eTwinning contribue à construire une passerelle entre les pays d’Europe, au-delà des normalisations et harmonisations scolaires. Un projet eTwinning permet aux élèves de mieux apprécier les similitudes et les différences culturelles au sein de l’espace européen et d’appréhender la notion de citoyenneté européenne. C’est avant tout un cadre souple d’échanges et de communication interculturels,…

Internet : La loi DADVSI devant le Sénat

Le 4 mai le Sénat a commencé la lecture du projet de loi sur le droit d’auteur dans la société de l’information (Dadvsi). Le texte a été profondément modifié par l’Assemblée. Il est contesté par un collectif de chercheurs et enseignants. « Nous avons pris l’initiative de la pétition « Pour une Exception Pédagogique » à l’occasion de…

Pédagogie : L’absentéisme scolaire

« L’absentéisme nous choque parce qu’il est sans doute la critique la plus radicale de l’école. Les élèves chahuteurs et violents manifestent d’une certaine manière leur intérêt pour l’école. Les élèves absentéistes votent avec leurs pieds et disent qu’elle leur semble ni utile, ni intéressante ». Ouvrant l’ouvrage collectif « L’absentéisme scolaire, du normal au pathologique », François Dubet…

EEDD : Surprise en Antarctique

Des icebergs géants, une banquise qui fond : voilà ce que les médias ont présenté de l’évolution de l’Antarctique. La Nasa apporte une meilleure nouvelle. Si la bordure du continent se réchauffe, son coeur s’est nettement refroidi depuis 1982. Antarctique

Citoyenneté : Le travail des enfants régresse

« Le défi que représente la lutte contre le travail des enfants dans le monde reste un défi difficile à relever mais le présent rapport contient des éléments laissant espérer que des progrès décisifs sont en train d’être réalisés. En effet, une diminution encourageante du nombre d’enfants astreints à un travail et notamment aux pires formes…

Pédagogie : Absentéisme et sens de l’Ecole

« La question de l’absentéisme en général, est de plus en plus prégnante dans le système éducatif actuel, un réflexe de banalisation accompagne trop souvent nos comportements : «de toute façon c’est une tendance générale, on n’y peut rien… ». De temps à autre on décide de se saisir vigoureusement et, croit-on, définitivement, de la question,…