La recherche : Apprendre à lire à l’école
“Ce livre repose sur une conviction, forgée au fil de notre propre expérience de chercheurs et de formateurs : la qualité de la communication entre parents et enseignants influe positivement sur celle de l’apprentissage des élèves”. Pour Roland Goigoux et Sylvie Cèbe, ce dialogue “suppose que les maîtres sachent expliquer et justifier leur travail”. Il…