123_lachronique

Comment expliquer, au moment de la parution du troisième volume du manuel d’histoire franco-allemand couvrant l’Antiquité à la chute de Napoléon, le peu d’écho rencontré par ces manuels auprès des enseignants ? Est-ce seulement, comme l’indique le journal Le Monde [1] un symbole de l’évolution des rapports franco-allemands ? Pour rappel, le projet de ce…

123_concours

Scandale à l’agrégation d’histoire Un pastiche de 1960 donné comme document de 1415. Errare humanum est (8-)) Le blog de Libération http://sciences.blogs.liberation.fr/home/2011/05/scandale-%C3%A0-lagr%C3%A9gation-dhistoire.html Des étudiants attentifs http://www.passion-histoire.net/n/www/viewtopic.php?f=90&t=27779&st=0&sk=t&sd=a

123_lire

La Durance, le n°115 Dans cette nouvelle livraison de la Durance on remarquera surtout une rubrique de Géographie ciblées sur les villes avec quelques propositions pédagogiques originales et une rubrique en histoire ciblant des ressources pour la seconde sur la violence révolutionnaire et la dékoulakisation comme expérience totalitaire. Lire http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/a/dur/dur115.pdf La Bulle, le n°10 Un…

123_sortir

Rouen, le Baroque en Flandres : Rubens, van Dyck, Jordaens Au musée des Beaux-Arts de Rouen, du 15 avril au 3 juillet 2011. Foyer culturel d’une vitalité extraordinaire, les Pays-Bas du Sud se sont imposés, grâce à Rubens et à ses élèves, comme un des grands pôles artistiques de l’Europe du XVIIe siècle, dont le…

123_lelycee

Bac Pondichery Retrouver les sujets du bac ES-L/S. Voir http://www2.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/espaceprofs/sujetbac/Bacpondy2011/index.html Voir http://hgc.ac-creteil.fr/spip/Les-decouvertes-europeennes-et-la Nouveau programme de première · Quelles *logiques* ? Quelles *notions centrales* ? Comment *organiser une séquence* ? Le *bac en 1ère S*. Vous trouverez les *Recommandations* des IA-IPR de l’académie de Paris mais surtout des présentations de démarches par des collègues du groupe…

123_lecollege

Sixième · Une Pao, la Paix Romaine, par I.Tual. http://lewebpedagogique.com/histoireauroussay/2011/03/22/la-paix-romaine/ · Une Pao, la colonne Trajane. http://www.rome-roma.net/empire-romain/roma/colonne-trajane.html · Une séance, le trophée des Alpes et les pouvoirs de l’empereur romain, par B.Quennoy. http://college.clionautes.org/spip.php?article2642 Troisième · Une Pao, conflits et Tensions à l’échelle de la Planète, par S.Peigne. http://malrauxhg3.wordpress.com/2011/04/14/conflits-et-tensions-dans-le-monde-actuel/ Quatrième · Une démarche proposée par Michèle…

123_lycee

L’UE et les migrations trans-Méditerrannéennes Sur Géoconfluences une sélection de quelques ressources autour du thème des « politiques migratoires européennes et les pays riverains de la Méditerranée ». Idéal pour le programme de terminale. Voir http://www.facebook.com/notes/g%C3%A9oconfluences-une-g%C3%A9ographie-pour-tous/les-politiques-migratoires-europ%C3%A9ennes-et-les-pays-riverains-de-la-m%C3%A9diterran%C3%A9e/189095804470688 Géo : Evaluer la portée d’un risque Il y a des séquences qu’on n’est pas prêt d’oublier. Jackie Pouzin nous en…

123_pourleprof

Le risque nucléaire en 8 cartes A voir sur TerraEco. Voir http://www.terra-economica.info/Risque-nucleaire-etat-des-lieux-en,16253.html La catastrophe japonaise Le Réseau Idée propose des psites pédagogiques pour aborder la catastrophe naturelle et nucléaire japonaise en classe. Pluridisciplinaire il donne des pistes sérieuses pour aborder les questions des catastrophes naturelles et du risque technologique. Les pistes http://www.reseau-idee.be/japon/ 250 000 images…

123_laune

Forum des enseignants innovants : Paysages sonores et cartographie du bruit Professeur d’histoire-géographie, Jérôme Staub enseigne en collège à la Cité scolaire Jean-Baptiste Darnet de Saint Yrieix La Perche. Il y développe un projet original: utiliser le webmapping pour cartographier le bruit. Il est fait en étroite collaboration avec le collègue d’éducation musicale M. Marsick,…

123_lebillet

Ce n’est pas une boutade saisonnière que de parler d’hiver en mai. Les tribunes sur l’école se multiplient à l’approche de la campagne présidentielle et avec, eux, le bilan de la mastérisation des concours d’enseignement. Tout converge vers un constat : on ne sait plus transmettre. Et Jean Clair n’y va pas par quatre chemins.…

Fossé numérique

Texte et illustration par Frédérique Yvetot Depuis mai 2011, on possède de nouvelles données sur le fossé numérique en France, car il existe bel et bien et touche jeunes et moins jeunes. 91 % des 15-24 ans possèdent un ordinateur chez eux. Ce qui veux dire que près de 9 % de nos élèves n’en…

L’Expresso du 27 Mai 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Chatel prêt à fermer moins de classes du primaire que prévu…… ÉDITORIAL Doublement du dispositif cours le matin, sport l’après-midi : une expérimentation pour quoi faire ?. » LE SYSTEME Aménagement du temps de présence : Pour F.O. c’est « attention danger » l Le Sgen dénonce l’injustice des mutations interdépartementales…

Lycée

Par Béatrice Crabère Des photos sur des sujets d’actualité Ce blog « Photos de Russie », ne publie pas que des photos d’agences de voyages, mais de nombreuses photos classées par thèmes, dont beaucoup sont exploitables en classe. Parmi les dernières séries, Gagarine ou les 25 ans de Tchernobyl, avec un photo-reportage sur la ville…

Actu

Par François Jarraud, Julie Anne et Frédérique Yvetot Comme d’habitude, un petit tour sur la toile pour se tenir au courant et pour découvrir ou redécouvrir des sites. Documentalistes : Quelles perspectives ? Dans une réponse à une question écrite du sénateur socialiste JM Pastor, Luc Chatel coupe court aux espoirs des documentalistes dans la…

Concours

Par Béatrice Crabère Language Lovers 2011 Les sites Ba-Bla et Lexiophiles organisent un vote pour sélectionner les meilleurs blogs d’apprentissage des langues. Une excellente occasion de découvrir ce qui existe sur la Toile pour le russe. Ou de soutenir vos blogs préférés. Malheureusement, la plupart sont très bavards en anglais, plutôt qu’en russe (à part…

On parle de l’antiquité…

En fin d’année, c’est souvent la course pour le professeur de langues anciennes, qui doit déjà penser à ses élèves de l’année prochaine, mettre en place un “recrutement” et passer dans les classes, faire sa publicité, parfois se battre pour conserver ses groupes… A la question “Pourquoi faire des langues anciennes aujourd’hui?”, il existe de…

Vie de la discipline

Par Béatrice Crabère Russe : des chiffres-clés Avec l’installation du Comité Stratégique des langues, le mois dernier, ont été mises en ligne des fiches-repères. Parmi elles, une publication de chiffres-clés, soit le nombre d’apprenants dans chaque langue en LV1 et LV2. Pour la LV1, le russe fait partie des « autres langues », donc un…

Fossé numérique

Texte et illustration par Frédérique Yvetot Depuis mai 2011, on possède de nouvelles données sur le fossé numérique en France, car il existe bel et bien et touche jeunes et moins jeunes. 91 % des 15-24 ans possèdent un ordinateur chez eux. Ce qui veux dire que près de 9 % de nos élèves n’en…

Actu

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Lycée

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Concours

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Vie de la discipline

Par Béatrice Crabère Russe : des chiffres-clés Avec l’installation du Comité Stratégique des langues, le mois dernier, ont été mises en ligne des fiches-repères. Parmi elles, une publication de chiffres-clés, soit le nombre d’apprenants dans chaque langue en LV1 et LV2. Pour la LV1, le russe fait partie des « autres langues », donc un…

Primaire

Par Béatrice Crabère Masha et Mishka Le célèbre dessin animé est accessible sur Youtube et téléchargeable : des épisodes de 6 ou 7 minutes, avec peu de texte, mais des phrases-clé très adaptées aux élèves de primaire. Le graphisme est très joli, dans la tradition des dessins animés soviétiques, les aventures sont rurales et champêtres.…