L’économie, c’est qui? C’est quoi? Peut on vivre sans importer? Comment se fixe un prix? Comment fonctionnent les marchés? Quel est le rôle de l’Etat? A quel coût reviennent les tâches domestiques? Le PIB est il un bon indicateur du bien être des populations? Comment concilier croissance et développement durable? Qu’est ce que l’effet domino? L’exposition de la Cité des sciences et de l’industrie, « L’économie: krach, boom, mue? »présente et décortique, à l’aide d’expériences, de jeux collectifs, de vidéos, de multimédias, toutes les notions et tous les mécanismes de l’économie. Elle traduit dans un langage accessible à tous, les principales clés de compréhension d’un sujet qui est plus que jamais au coeur des débats d’actualité. L’économie n’est plus un savoir hermétique réservé à une poignée » d’initiés »! A la fin du parcours, tout un chacun repart, muni d’outils pour interpréter son quotidien, décrypter l’actualité et comprendre les grands débats de notre époque. Une expérience à partager en famille ou avec ses élèves à partir de la 4 ème: jeux, ressources et dossier pédagogique sont en ligne pour préparer et poursuivre la visite.
Une scénographie ludique et colorée
« L’économie: krach, boom, mue? » fait appel au jeu et à une scénographie colorée: 5 manips électromécaniques, 31 audiovisuels et multimédias, 4 films d’animations pédagogiques, 5 films d’archives, 6 interviews d’expert, 6 fausses émissions radio, 8 fresques graphiques ponctuent un parcours linéaire découpé en trois séquences, les acteurs de l’économie, ses mécanismes, l’économie du monde.
De nombreuses expériences sont à faire absolument: « Valorisez votre temps », grâce à une calculette géante, calculez le prix du travail à la maison (ménage, vaisselle, sortie du chien..), « Achetez aux enchères », achetez au bon moment pour remporter la vente sur les concurrents, « Made in partout », passez 5 objets dans un scanner d’aéroport et découvrez où ils ont été fabriqués et quel parcours ils ont suivi, « 150 ans de croissance en France », sélectionnez des images et des films pour comprendre les mouvements de la courbe de croissance française depuis 150 ans, « Imprimez votre billet », avant de sortir de l’exposition, imprimez un billet de banque à votre effigie!
« Qui fait l’économie? »
La première séquence fait découvrir les différents acteurs de l’économie, les ménages, les entreprises, les banques, l’Etat, et les liens qui les unissent.Nous sommes tous nous-mêmes acteurs de l’économie! Chacun participe, de multiples manières, à l’économie dans laquelle il vit, la fait fonctionner comme consommateurs et travailleurs..Un court film d’animation, « Circuit économique », raconte comment s’enchaînent les opérations de production, de répartition de revenus et de dépenses. Le jeu, « Reliez les acteurs » invite le public, au moyen d’une table tactile, à reconstituer les liens entre les principaux acteurs de l’économie. Six fausses émissions radiophoniques, « Raconte moi l’éco », abordent chacune un sujet spécifique traité par un économiste.
Dans cette première séquence, petits et grands se familiarisent avec le circuit économique, le vocabulaire, l’histoire des théories et les outils des économistes. Une grande fresque murale illustre l’histoire et les courants de la pensée économique, depuis Aristote à nos jours. Un dispositif audio permet de restituer les points de vue variés des grands théoriciens de l’économie.
« Comment ça marche l’économie? »
Cette seconde partie est dédiée à l’étude des échanges et aux systèmes de règles nécessaires pour les faire fonctionner. Les visiteurs expérimentent des mécanismes d’échanges économiques, et abordent les notions de base qui contribuent à décrire et aident à comprendre les marchés: l’offre, la demande, le prix…En déambulant dans une ville imaginaire, ils découvrent les différents quartiers, la mairie, la bourse, Pôle emploi…et la diversité des marchés et des échanges. Des jeux multimédia leur permettent de s’initier à la bourse,aux budgets des administrations publiques, de calculer le coût des tâches domestiques…Un film d’animation, « Marché du travail », décrit ce marché pas comme les autres.
» Quel est l’état du monde? »
Dans cette dernière séquence de l’exposition, l’approche est plus globale. Le visiteur est convié à prendre du recul et à observer l’état de l’économie mondiale afin d’en comprendre l’évolution et son devenir. Les notions de richesse, de taux de croissance et de produit intérieur brut ( PIB), sont traitées. Le public est sensibilisé aux réflexions actuelles des économistes qui recherchent de nouveaux indicateurs pour mesurer la richesse d’un pays et visent à concilier croissance et développement durable. Une vidéo, « Croissance » explique le mode de calcul du PIB. Un film d’animation « Crise », présente les crises financières et évoque comment elles peuvent se propager à l’ensemble de l’économie. Pour comprendre l’histoire économique de la France, les visiteurs disposent d’une longue courbe chronologique de 150 ans sur laquelle un écran coulisse. Lorsqu’ils positionnent l’écran sur une période-clé, des images d’archives et des commentaires se déclenchent pour expliciter la période.
Mais ne sortez pas de l’exposition sans le billet à votre effigie! L’exposition propose au visiteur d’éditer des billets à son effigie, au moyen d’une ingénieuse cabine photographique!
Autour de l’exposition
Un atelier, « La bourse ou la vie », organisé tous les samedis et dimanches, propose à tout un chacun à partir de 14 ans, de s’initier aux mécanismes de l’économie. Des conférences sont prévues à la Cité des sciences et de l’industrie. La bibliothèque a réalisé un dossier documentaire, « Mieux comprendre la crise ». L’ouvrage , le » B.A.B.A de l’économie »complète la visite de l’exposition et donne en six grands chapitres, des bases pour comprendre l’actualité économique. Des enseignants en sciences économiques et sociales ou en économie-gestion dialoguent avec six experts, membres du comité scientifique de l’exposition
Pour les enseignants
La Cité des sciences met à la disposition des enseignants un copieux dossier où ils peuvent retrouver l’ensemble des textes de l’exposition, et pour approfondir le sujet, une sélection de ressources leur est suggérée: ressources statistiques, jeux, bibliographies, dossier sur la crise.
Des liens détaillés avec les programmes scolaires du collège et du lycée sont également prévus: dès la classe de 3ème le programme d’histoire parcourt le XXème siècle et ses transformations scientifiques, techniques, économiques et sociales. Les aspects économiques sont abordés au lycée à travers la géographie,l’histoire, les enseignements d’exploration et la série économique et sociale. Des itinéraires de visite seront prévus pour les élèves.
Un atelier scientifique de 45 minutes, « L’économie sans compter » est proposé aux élèves de la 4ème à la terminale, son contenu est adapté en fonction du niveau et des connaissances des jeunes, qui exploreront des lieux tels que l’entreprise, a banque, la bourse ou le bureau d’un décideur politique. L’économie peut se révéler surprenante et divertissante!
La réservations des activités doit se faire auprès du service réservation-groupes ( resagroupescite@universcience.fr).
Béatrice Flmmang
Le site de l’exposition « L’économie:krach, boom, mue? »
L’application « Valorisez votre temps! », les tâches domestiques ça rapporte!
Les animations autour de l’exposition
Le site de l’exposition réservé aux enseignants
L’ensemble des textes de l’exposition
