La terre tremble et les murs se lézardent découvrant ça et là des vestiges de vie passée, des lambeaux de papiers peints écornés par le temps, des mots recouverts par le plâtre rongé, des promesses perdues dans la valse des secondes. Les étagères vacillent, emportant dans leur mouvement l’assiette de Giens, le vase de Murano.…
A qui appartient l’EPS ? A la nation ? A l’inspection ? Au ministère ? Au Snep-Fsu, syndicat ultra majoritaire des professeurs d’EPS (85% des voix), on pense que l’EPS appartient d’abord à ses enseignants. Même si on est prêt à partager. Le Snep a lancé l’écriture à multiples mains d’un « manifeste pour l’EPS » qui…
Dans une lettre ouverte adressée aux parlementaires, André Antibi, président du Mouvement contre la constante macabre, les invite à inscrire dans la loi d’orientation sur la refondation de l’école une réforme de l’évaluation. « Actuellement en France, le système éducatif est paralysé par un très grave dysfonctionnement : sous la pression de la société les enseignants…
Vincent Peillon a clos le 28 mars les Journées de l’innovation organisées par la Dgesco (direction de l’enseignement scolaire, ministère de l’éducation nationale). En plaidant pour la liberté des enseignants innovants face aux injonctions officielles, le ministre a pris une position en nette rupture avec les pratiques de son prédécesseur. « C’est l’innovation qui maintient le…
Claude Lelièvre nous envoie « une note sinon de pessimisme, du moins de perplexité, en ce moment de rassemblements printaniers dédiés à l’innovation »…. Le principal maître d’œuvre de ces ‘’classes nouvelles’’ a été Gustave Monod, ancien élève de l’école des Roches et directeur de l’enseignement du second degré de 1945 à 1949. Mais ce directeur a…
Selon le ministère 2% des enseignants étaient en grève le 28 mars à l’appel de la Cgt, FO, Sud et Cnt. Le ministère compte 1% de grévistes dans le secondaire et 4% dans le primaire. Selon l’AFP le cortège parisien a compté environ 300 enseignants.
L’instit et le chercheur. Louise Tourret reçoit ce couple improbable dans Rue des écoles samedi 30 mars à 19h sur France Culture. Ange Ansour, professeure des écoles évoquera le travail mené avecs es élèves sur les fourmis. Elle sera accompagnée par François Taddei, chercheur à l’INSERM et membre du HCE. Ange Ansour les fourmis passent…
Pierre Léna, président de La main à la pâte, Jean-François Bach, secrétaire perpétuel de l’Académie des sciences, Marie-Danièle Campion, rectrice de Clermont-Ferrand ont inauguré le 27 mars la « Maison pour la science en Auvergne ». La Maison participera à la formation des enseignants pour améliorer l’enseignement des sciences. Pour Pierre Léna, « les Maisons sont en fait…
Une note de service publiée au B.O. du 28 mars définit les conditions d’attribution du brevet des établissements d’enseignement agricole. La note décrit précisément chaque épreuve et l’évaluation au contrôle continu. La note
« Le refus d’une collectivité d’adapter un repas en fonction des convictions religieuses des familles (ne pas servir de viande, proposer un plat de volaille à la place d’un plat à base de porc) ne saurait être assimilée à une pratique discriminatoire » écrit Dominique Baudis dans un « rapport » sur les cantines scolaires publié le 28 mars.…
Le bac débutera le 14 juin pour les épreuves anticipées et le 17 juin pour celles de français en Guadeloupe, Martinique, Guyane, le 19 juin ou le 21 juin pour La Réunion. Une note de service détaille pour chaque bac le calendrier des épreuves de la session 2013. La note
Martial Gavaland a beau enseigner les sciences en lycée, il enseigne aussi aux petits. Il présente au 6ème Forum des enseignants innovants un projet qui amène des lycéens suivant l’enseignement d’exploration de seconde Méthodes et Pratiques Scientifique (MPS) à présenter des expériences scientifiques à des écolier. Cet enseignant expérimenté sait qu’il n’y a rien de…
Le 25 mars, le Tour du France du numérique s’arrête à Bordeaux. Sept projets ont été présentés en présence d’Alain Juppé, maire de la ville, qui ouvrait à cette occasion, avec les enseignants, la 3ème semaine digitale de Bordeaux. Marie Soulié, professeur de lettres, présentait I-média, une agence de communication créée dans un collège dans…
Assistante sociale depuis 1976, Mireille Lambert est aujourd’hui conseillère technique sociale du Recteur de paris, responsable du service social des personnels et des élèves. « L’assistance sociale ne fait-elle donc rien pour tel élève ? » Ce genre de réflexion circule parfois parmi les enseignants … On peut comprendre cette phrase sous différents aspects. Cela…
L’économie, c’est qui? C’est quoi? Peut on vivre sans importer? Comment se fixe un prix? Comment fonctionnent les marchés? Quel est le rôle de l’Etat? A quel coût reviennent les tâches domestiques? Le PIB est il un bon indicateur du bien être des populations? Comment concilier croissance et développement durable? Qu’est ce que l’effet domino?…
L’OZP publie le programme de sa 15ème journée. Elle sera marquée par un important colloque organisé en trois parties : « priorité à la pédagogie » avec Anne Armand, Jacques Bernardin, Stéphane Kus et Patrick Picard; « le réseau dans la ville » avec des interventions de Bernard Bier, Marc Bablet, Claude Dilain et Brigitte d’Agostini et « les nouvelles…
« Recherches », la revue de didactique et de pédagogie du français, consacre son numéro 57 aux activités qui conduisent l’école à sortir un peu d’elle-même : « lorsque l’enseignant cherche à faire entrer dans les cours des éléments de la réalité de l’enfant pour faciliter ses apprentissages, lorsqu’il prend le risque de laisser s’introduire…
Le B.O. du 28 mars publie la liste des situations d’évaluation retenues pour l’évaluation des compétences expérimentales à la session de juin 2013, en physique-chimie et en sciences de la vie et de la Terre. Liste des vingt-cinq situations d’évaluation des compétences expérimentales en physique-chimie, numérotées dans la banque nationale : 1 ; 2 ;…
Google Maps permet de visiter les zones dévastées par le tsunami. On les voit très clairement ainsi que la centrale dans Google Maps. L’application Street View permet de marcher au milieu de la zone à Namié. Google Maps
Par Béatrice Crabère Stage à Riga, Lettonie Ce stage de didactique (session 2), intitulé « Creativity and Thinking Skills in Language Education », destiné aux professeurs de langues européens se déroulera du 27 octobre au 2 novembre 2013 près de Riga. Pour les professeurs de russe, les activités se dérouleront en russe, et non en…
Par Béatrice Crabère Cinéma L’Europe autour de l’Europe — 2013 Un film russe en compétition, « La Horde » de Andreï Prochkine, de 2012, mais il a déjà été projeté à l’heure de cette publication. Vous aurez encore le temps d’aller voir *Solaris, de Andreï Tarkovski, le 29 mars à la Filmothèque du Quartier Latin,…
Par Béatrice Crabère La situation des Olympiades de russe La présidente de l’AFR Armelle Groppo nous confirme la fin des Olympiades de russe : les Centres de Russie à l’étranger et l’université Lomonossov de Moscou (MGU) ont remplacé depuis l’an dernier les Olympiades internationales par un nouveau concours, qui s’adresse cette fois à des étudiants…
Par Béatrice Crabère Les universités russes sont-elles compétitives ? Un ouvrage publié par l’IFRI sous la direction de Tatiana Kastoueva-Jean, paru en février dernier. La place des universités russes sur le rang mondial est une des préoccupations du gouvernement actuel, qui souhaite redonner une dimension internationale à l’enseignement supérieur et à la recherche en Russie,…
Par Béatrice Crabère Audio-livres gratuits en français Sont proposés en téléchargement gratuit sur le site Littérature audio.com. : « L’Idiot », roman de Fedor Dostoïevski, lu par Pomme, dans une traduction de Victor Derély. http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/dostoievski-fedor-lidiot.html « Le Signal », une nouvelle de Vsevolod Garchine, lue par René Depasse, dans une traduction de Léon R. Paucker.…
Sur le site canadien THEN/HIER [1], Stéphane Lévesque s’interroge et nous interroge concernant l’impératif pour les élèves de savoir lire et comprendre l’information transmise par les médias sociaux sous la forme de contenus numériques textuels et multimédias. On peut associer ce travail à d’autres éléments de l’histoire et de son enseignement à l’ère digitale. [2]…
