Cyrulnik ouvre un institut à Béziers

Boris Cyrulnik ouvre à Béziers un institut de formation dédié à la petite enfance, l’Institut Petite Enfance (IPE). L’IPE veut  » mettre en place une formation continue adaptée pour l’ensemble des professionnels de la petite enfance, créer un pôle de réflexion sur les formations de ces professionnels, ainsi qu’un centre de recherche permettant de favoriser…

Espagnol : Les nouvelles épreuves du bac

Le décret mais aussi de nouvelles FAQ 2014 parues en janvier pour répondre à toutes les questions pour la prochaine session et aussi les banques de ressources des sites académiques, avec notamment des exemples sonores pour l’épreuve orale, voilà tout ce que vous offre ce dossier du Café mensuel. Le dossier

SES : Trente ans de vie économique et sociale

L’Insee publie un panorama complet sur les évolutions économiques et sociale de la France depuis 1980. Il montre la transformation de l’économie française depuis les chocs pétroliers, le développement du chômage, les évolutions démographiques. L’ouvrage donne accès à des séries statistiques longues. 30 ans de vie économique et sociale

Histoire : Dieudonné et nous

Difficile, en tant que professeur d’histoire, de ne pas être interpellé en classe ou dans son enseignement par les derniers aspects médiatiques, politiques et judiciaire de l’«affaire Dieudonné», nous dit Lyonel Kaufmann. Dans le Café mensuel

Histoire : Dieudonné et nous

Difficile, en tant que professeur d’histoire, de ne pas être interpellé en classe ou dans son enseignement par les derniers aspects médiatiques, politiques et judiciaire de l’«affaire Dieudonné», nous dit Lyonel Kaufmann. Dans le Café mensuel

Décentralisation : Le 93 encadre les collégiens exclus

Jeudi 30 janvier, le Conseil général du 93 renouvelle pour trois ans son programme d’accompagnement des collégiens temporairement exclus (ACTE). Ce dispositif modèle associe le rectorat , les villes, des associations et le département dans une optique de lutte contre le décrochage scolaire. « Aucun élève ne doit être en rupture. Aucun ne doit être exclu…

Culture scientifique : Régionaliser pour mieux diffuser ?

Comment relever le défi de l’adaptation locale ? Les CSTI (cultures scientifiques, techniques et industrielles), confrontées à la réorganisation des politiques publiques, à la multiplication des sources et aux transferts de gouvernance de l’État vers les régions, doivent repenser leurs modes de diffusion. La question des partenariats, de l’offre de formation, de l’accessibilité des données…

Décentralisation : Le 93 encadre les collégiens exclus

Jeudi 30 janvier, le Conseil général du 93 renouvelle pour trois ans son programme d’accompagnement des collégiens temporairement exclus (ACTE). Ce dispositif modèle associe le rectorat , les villes, des associations et le département dans une optique de lutte contre le décrochage scolaire. « Aucun élève ne doit être en rupture. Aucun ne doit être exclu…

Culture scientifique : Régionaliser pour mieux diffuser ?

Comment relever le défi de l’adaptation locale ? Les CSTI (cultures scientifiques, techniques et industrielles), confrontées à la réorganisation des politiques publiques, à la multiplication des sources et aux transferts de gouvernance de l’État vers les régions, doivent repenser leurs modes de diffusion. La question des partenariats, de l’offre de formation, de l’accessibilité des données…