Forum d’archéologie scolaire du château de Suze-la-Rousse Le forum d’archéologie scolaire du château de Suze-la-Rousse se tiendra le vendredi 17 juin 2016. C’est un moment de présentation de projets scolaires en lien avec les différentes formes du patrimoine archéologique, avec des échanges, des ateliers proposés aux élèves l’après-midi dans le cadre très agréable du château…
Les nouveautés du mois. La guerre de 14 en vidéos Comment a ton vécu la première guerre mondiale dans le nord et l’est de la France ? De façon très diverses selon qu’on était en zone occupée ou non, Alsacien Lorrain ou non. C’est cette histoire fragmentée que France 3 Nord Est fait remonter à…
Encyclopédie pour une nouvelle histoire de l’Europe L’encyclopédie propose des approches transversales de l’histoire européenne du genre, des guerres, de l’art, des circulations et des réseaux, des grandes idéologies et débats politiques : · Une encyclopédie bilingue (français/anglais) · Un public large : enseignants du secondaire et du supérieur, étudiants, milieux politiques et décisionnels, journalistes,…
Nouveau diplôme national du brevet session 2017 Les modalités d’attribution du diplôme national du brevet à compter de la session 2017 sont parues au Journal officiel. La ministre de l’Éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, s’est exprimée sur l’évaluation des élèves du CP à la troisième dès le mercredi 30 septembre 2015, lors d’une conférence de presse.…
Les nouveautés des académies Rappelons que les académies sont très productives en terme de scénarii pédagogiques : consultez régulièrement l’Edubase… Sur le dernier mois près de 40 nouvelles mises en ligne… L’Edubase http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/ Who hates who ? En introduction (ou en conclusion ?) du chapitre de terminale sur l’histoire du Moyen Orient, cette carte interactive…
Comment expliquer la multiplication des bilangues sans donner à penser qu’on fait un revirement à 360 degrés ? C’était la partie difficile de l’exposé de la ministre de l’éducation nationale le 22 janvier. La ministre a annoncé des mesures plus globales pour le développement des langues comme un encouragement à la mobilité des élèves du…
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Le numérique est-il seulement un outil ou dépasse-t-il ce cadre-là ? Transforme-t-il notre manière d’apprendre et de penser ? Doit-il nous amener à changer de pédagogie ? Doit-on désormais changer d’échelle, c’est-à-dire de paradigme, dans notre enseignement de l’histoire ? Réflexions à partir de l’ouvrage de Jean-Louis Jadoulle (2015). Faire apprendre l’histoire : pratiques et…
« J’enseigne depuis ces 15 dernières dans un collège rural, un de ceux dont on ne connaît pas le nom, même en Isère, ou dont on se moque parce que c’est trop petit. Fut un temps où mon collège ne comptait pas 200 élèves et où toutes les expériences pédagogiques étaient permises. » Poursuivons notre…
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