Enseigne-t-on la Marseillaise à l’Ecole ? Et pourquoi ?

Qui sait vraiment que 2016 est l’année de la Marseillaise à l’école ? Dans l’histoire de l’Ecole, la Marseillaise tient une place à part. Inscrit au programme dès les débuts de l’école républicaine, l’enseignement de la Marseillaise symbolise l’objectif intégrationniste d’une Ecole chargée de fabriquer la nation. Un excellent article de François Durpaire publié dans…

Gurs : Un camp d’internement ressuscité par des collégiens

Comment mettre en œuvre la pédagogie de projet dans un collège rénové par les EPI ? Les 4èmes du collège Daniel Argote à Orthez et du collège du Vic-Bilh à Lembeye en offrent un bel exemple en travaillant à faire revivre dans la mémoire collective un camp d’internement méconnu de la seconde guerre mondiale. Du…

Enseigner le Brexit

Evénement majeur, le Brexit suscité d’importants développements dans la presse nationale et internationale. Il secoue aussi l’école britannique qui en craint les retombées. En France , explications et appels se multiplient… L’Ecole britannique contre le Brexit Astreinte à enseigner les « british values », l’école britannique s’inquiète du Brexit. D’abord parce que les enseignants britanniques ont voté…

L’Etat condamné pour absence d’inspection

Selon Le journal de l’Orne, un enseignant normand vient d’obtenir de la cour administrative d’appel de Nantes une condamnation de l’Etat pour ne pas avoir été inspecté durant 20 ans. Pour le tribunal, « l’absence de toute évaluation de la valeur pédagogique » de cet enseignant « lui a causé un préjudice moral ». Il y aurait bien eu…

Cérémonies de remise du diplôme du brevet et retour du Livret citoyen

« A travers la cérémonie républicaine de remise du diplôme national du brevet ou du certificat de formation générale, la Nation reconnaît le mérite de l’élève qui s’est impliqué avec succès dans ses apprentissages scolaires » Publiée au BO du 23 juin, une note instaure la cérémonie de remise des diplômes pour les titulaires du brevet ou…

Alsace Moselle : Le statut local maintenu

L’Etat ne touchera pas au statut local d’Alsace Moselle qui prévoit une heure d’enseignement de la religion dans l’horaire officiel de l’Ecole. C’est ce que François Hollande a annoncé lors du 150ème anniversaire de la Ligue de l’enseignement, le 23 juin, fêté à Strasbourg. Le président a souligné le rôle important joué par la Ligue…

L’actualité de la semaine du 17 au 24 juin 2016

SYSTEME L’Ecole, un bon investissement ? L’Ecole est-elle le meilleur investissement pour notre pays ? L’éducation peut-elle sortir la France de son marasme économique ? C’est ce qu’a recherché, avec prudence, France Stratégie, un service du premier ministre. Selon France Stratégie, l’impact économique d’une amélioration des résultats de l’Ecole serait important. Amener la France au…

Les 40 ressources pédagogiques de la semaine du 17 au 24 juin 2016

L’HEBDO PRIMAIRE L’école primaire et les TIC : Des histoires d’aller retour ? Mettez quatre spécialistes chevronnés des TICE, en l’occurrence Georges-Louis Baron, Jacques Béziat, François Villemonteix et Eric Bruillard, à la tête d’un ouvrage sur le numérique au primaire et vous obtenez un livre qui élève vraiment le niveau. L’ouvrage situe les réflexions actuelles…

Jeux : Une version éducative de Civilization en préparation

Elle est annoncée pour la rentrée 2016. Selon The Verge, une vision éducative du célèbre jeu Civilization, baptisée CivilizationEDU, sortira prochainement. Alors que le jeu prépare sa version 6, la version éducative sera basée sur la version 5. Elle comprendra des outils pour suivre le travail des élèves. Elle permettra d’expérimenter les liens entre décision…

Compagnons du Devoir : Avec ou sans le bac …

Les Compagnons du Devoir organisent des “Journées d’Information” le vendredi 8 juillet, le samedi 9 juillet et les mercredis 13, 20 et 27 juillet de 9h30 à 17h30 dans 40 Maisons réparties en France. Spécialistes de l’alternance et de la mobilité, les Compagnons du Devoir proposent trois parcours de formation « garantissant un emploi, une rémunération…

Lettres : Le code de la route de la conjugaison

Professeure de français à Longuenesse dans le Pas-de-Calais, Christelle Lacroix a inventé une méthode originale, ludique et numérique, pour faciliter l’apprentissage de la conjugaison en en donnant « une vision globale et sensée ». Ce jeu présente le verbe comme une voiture qu’il faut apprendre à piloter au « pays des mots ». Les voitures…

Lettres : Faire de l’A.P. un plateau de théâtre

Comment et pourquoi utiliser l’Accompagnement Personnalisé comme espace-temps d’une activité théâtrale ? Sur la Page des Lettres de l’académie de Versailles, Aurélie Gellé rend compte de la nouvelle saison d’immersion et de pratique théâtrales au lycée Jean-Jacques Rousseau de Sarcelles : une année centrée sur le travail collectif d’écriture de plateau. Présentation en ligne

Partage d’expériences interdisciplinaires

Les professeurs de lettres de l’Académie de Rennes poursuivent leur partage de pratiques dans un nouveau numéro de leur magazine numérique consacré à l’interdisciplinarité. Sandrine Baud y présente des outils de travail (pads, Padlet) et de publication (Calameo, Madmagz, Racontr, génial.ly, audioblogs d’Arte radio). Au sommaire aussi : le projet Babel sensoriel de Delphine Morand,…

Le système : Pierre Frackowiak menacé de sanctions par Gilles de Robien

« Le recteur de l’académie de Lille a constaté récemment que, s’exprimant à titre professionnel et par voie de presse, un inspecteur de l’éducation nationale a marqué son opposition à des instructions ministérielles relatives au programme d’enseignement de la lecture. Une procédure disciplinaire a été engagée afin d’établir la réalité et la portée des faits. Elle…

Pour le prof

Par Julien Cabioch @vivelesSVT Marion Burgio, enseignante de SVT en expédition scientifique sur l’océan indien Comment un enseignant peut-il participer à un programme de recherche ? Marion Burgio, professeur de SVT au lycée Louis Barthou de Pau a embarqué un mois à bord d’un navire océanographique. L’objectif de la mission est de forer la dorsale…

A la une

Par Julien Cabioch et Arnaud Brévier Sommaire : Universités d’été Espace-Education et Mer-Education, 100 profs se forment au spatial Université d’été sur le réchauffement climatique Les chercheurs accueillent les enseignants une semaine Comment enseigner le climat ? ————————————— 1) 100 profs se forment au spatial Du 11 juillet au 15 juillet 2014, l’Université Espace-Education à…

Collège

Par Julien Cabioch @vivelesSVT Une station sismique au collège Georges Sand à La Châtre Comment passionner les collégiens avec les risques sismiques ? Découvrez l’atelier scientifique mené par François Derouin, enseignant de SVT au collège Georges Sand de La Châtre (36) avec 15 élèves impliqués dans des constructions parasismiques. Initié dans le cadre de «…

Lycée

Par Julien Cabioch et Arnaud Brévier Sommaire : les Fondamentales, Sciences du Climat et Téléthon 2014 Les Fondamentales 2014 Quels matériaux révolutionneront le quotidien de demain ? Pourquoi la forêt amazonienne est-elle une source intarissable de nouvelles découvertes ? Quels secrets la mémoire ne nous a-t-elle pas encore révélés ? Voici quelques exemples des thèmes…

Pour le prof

Par Julien Cabioch @vivelesSVT Marion Burgio, enseignante de SVT en expédition scientifique sur l’océan indien Comment un enseignant peut-il participer à un programme de recherche ? Marion Burgio, professeur de SVT au lycée Louis Barthou de Pau a embarqué un mois à bord d’un navire océanographique. L’objectif de la mission est de forer la dorsale…

A la une

Par Julien Cabioch @vivelesSVT Nouveaux programmes : comment éduquer aux risques géologiques ? par Jacques-Marie Bardintzeff Comment appréhender le programme de géologie au collège ? Quels sont les volcans à surveiller l’an prochain ? Quelle place réserver aux modélisations en sciences de la Terre ? En quoi l’enseignant joue-t-il un rôle majeur entre le flux…