7ème Rendez vous des Lettres Jour 2 : Refonder les humanités dans la culture numérique

Quelles nouvelles pratiques lettrées inventer jusque dans l’Ecole pour que d’une Renaissance à l’autre advienne un humanisme numérique ? Les 28-29 novembre, à la Bibliothèque nationale de France, le 7ème Rendez-vous des Lettres a tenté d’éclairer ce que le numérique change aux humanités. Le numérique ne serait-il pas en train de métamorphoser les modalités même…

TIMSS : Rémi Brissiaud : Erreur de diagnostic au Cnesco

Dans une tribune publiée dans le Monde du 30 novembre 2016, Jean-François Chesné, directeur scientifique du CNESCO s’exprime ainsi : « Les écoliers sont à la peine s’agissant de la maîtrise des fractions, des décimaux et des opérations ; beaucoup connaissent mal les tables de multiplication et ont du mal à saisir le sens des…

Budget : La droite contre la revalorisation

La publication des rapports de la Commission des Finances et de celle de l’enseignement du Sénat, situé majoritairement dans l’opposition, apporte un éclairage intéressant sur le budget de l’éducation nationale. La majorité sénatoriale LR marque sa nette opposition aux mesures de revalorisation des enseignants. Elle soulève aussi une nouvelle fois le devenir du dispositif Sirhen.…

Après le 13 novembre

Après une actualité violente, comment accompagner en classe le temps de l’émotion, dont l’expression est un préalable nécessaire à celui de la réflexion ? L’école peut-elle être le lieu de la parole authentique et sécurisée, et celui de l’apaisement ? Comment développer l’esprit critique des élèves face à l’actualité ? Canopé publie un remarquable web…

FEI 2016 : Le cours d’anglais dont vous êtes le héros

Et si apprendre l’anglais devenait un jeu d’adolescent ? C’est le pari de Régine Ballonad-Berthois, enseignante au collège Léonard de Vinci à Saint-Brieuc et formatrice RésEnTice dans l’académie de Rennes. « Le cours dont vous êtes le héros » veut impliquer davantage l’élève dans son parcours d’apprentissage en créant en classe les conditions d’une pratique…

We want to wear pants

En lycée professionnel, comment impliquer les élèves dans le cours d’anglais ? En leur proposant une séquence qui traite d’un sujet d’actualité et qui mise sur leur expression. C’est le cas de cette séquence proposée par Marine Lafaye et Magali Raffin, qui fait largement appel aux vidéos. La séquence

L’Assemblée débat des langues régionales

Le 30 novembre, l’Assemblée nationale a longuement débattu de la proposition de loi Le Roux sur la promotion des langues régionales. Le texte vise à accorder aux autres langues les avantages particulier du corse. La région Corse est la seule région où l’enseignement des langues régionales est massif. Selon l’article 1 de la loi projetée,…

Le Conseil de la vie collégienne officiellement institué

Un décret publié au Journal officiel le 1er décembre crée officiellement le conseil de la vie collégienne. Les collèges ont jusqu’à la fin 2016 pour le mettre en place. Le conseil est compétent sur le règlement intérieur, l’organisation du travail des élèves, les voyages scolaires et le bien être des collégiens. En janvier 2015, N…

7ème Rendez-vous des Lettres 2016

En partenariat avec la BnF, la septième session du Rendez-vous des Lettres a porté sur le thème : « Les métamorphoses de l’apprentissage et de la transmission. Culture antique, culture numérique : d’une Renaissance à l’autre ? »