Innovation pédagogique : L’obscur objet du changement
Et si la seule innovation qui vaille dans le système éducatif était changer l’Inspection ? C’est un peu la conclusion que livre le rapport de l’Inspection générale sur « L’innovation et l’expérimentation et leurs incidences sur l’évolution du système éducatif » que le ministère vient de rendre public. Coordonné par Pascal Raphaël Ambrogi et Dominique Rojat, ce…