Lycées : Que sait-on des dotations horaires de 2019 ?
. Sommaire du numéro 185 – Le Système
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Philippe Cosentino : De nouvelles opportunités en SVT avec EduAnat2 Quelles sont les nouveautés promises par la nouvelle version d’Edu’Anatomist ? Le successeur de ce logiciel de visualisation d’imagerie anatomique et fonctionnelle permet d’étudier l’ensemble du corps à travers une interface plus intuitive. Philippe Cosentino, enseignant de SVT au lycée Rouvière à Toulon (83) a…
Blandine Fino : La géologie des cathédrales Une cathédrale peut-elle devenir un objet d’étude en SVT ? Blandine Fino, enseignante de SVT au lycée Jacques Cœur de Bourges (18), fait travailler ses élèves sur les différents calcaires à l’origine de l’édifice. Deux carrières sont explorées et une recherche sur les conditions de sédimentation est menée…
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Valérie Masson-Delmotte : Des heures pour les sciences du climat Le changement climatique est-il le grand absent des nouveaux programmes de lycée ? Pour Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue, cette absence pose problème. « L’enjeu est de permettre aux élèves d’avoir une image d’ensemble de ce qu’est le réchauffement climatique, ses causes, ses conséquences et des options…
Le Conseil supérieur de l’éducation étudie pendant deux journées, les 18 et 19 décembre, pas moins de 39 textes correspondant aux nouveaux programmes du lycée général et du lycée technologique. La première journée n’a statué que sur 15 textes. Tous les programmes, à l’exception de celui de physique-chimie, ont été repoussés par le CSE. Un…
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Sommaire Conscients des limites d’un modèle scolaire présenté comme à bout de souffle, inquiets quant au sort que leur réservent les mutations à l’oeuvre, les enseignants sont exposés au désenchantement ». Angélique Chassy (économiste, université de Rouen) et Jean-Pierre Lavignasse (directeur IPAG Rouen) analysent dans « Education et intérêt général » (édition PURH) la crise du recrutement des…
Sommaire Conscients des limites d’un modèle scolaire présenté comme à bout de souffle, inquiets quant au sort que leur réservent les mutations à l’oeuvre, les enseignants sont exposés au désenchantement ». Angélique Chassy (économiste, université de Rouen) et Jean-Pierre Lavignasse (directeur IPAG Rouen) analysent dans « Education et intérêt général » (édition PURH) la crise du recrutement des…
Sommaire Quels peuvent être les intérêts du déploiement de tablettes numériques dans le monde scolaire à la place des ordinateurs portables ou fixes ? Si certains répondront d’évidence, d’autres le feront de défiance. Quelles que soient les réponses, il nous faut tenter d’analyser ce qui se passe réellement dans les établissements scolaires, mais aussi à…
Sommaire Notre forme scolaire est pensée pour la « socialisation méthodique de la jeune génération » au travers d’une discipline, de règles et contraintes, perpétuant un ordre social, et édifiée sur le modèle de la sanctuarisation du savoir, de la séparation, de la répression du « naturel ». Ce modèle scolaire repose sur la promotion…
Philippe Cosentino : De nouvelles opportunités en SVT avec EduAnat2 Quelles sont les nouveautés promises par la nouvelle version d’Edu’Anatomist ? Le successeur de ce logiciel de visualisation d’imagerie anatomique et fonctionnelle permet d’étudier l’ensemble du corps à travers une interface plus intuitive. Philippe Cosentino, enseignant de SVT au lycée Rouvière à Toulon (83) a…
Blandine Fino : La géologie des cathédrales Une cathédrale peut-elle devenir un objet d’étude en SVT ? Blandine Fino, enseignante de SVT au lycée Jacques Cœur de Bourges (18), fait travailler ses élèves sur les différents calcaires à l’origine de l’édifice. Deux carrières sont explorées et une recherche sur les conditions de sédimentation est menée…
Le changement climatique est-il le grand absent des nouveaux programmes de lycée ? Pour Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue, cette absence pose problème. « L’enjeu est de permettre aux élèves d’avoir une image d’ensemble de ce qu’est le réchauffement climatique, ses causes, ses conséquences et des options possibles ». Membre du GIEC, elle déplore « un manque…
Lucie Jallais : Des éco-projets en SVT Les idées ne manquent pas pour les élèves du lycée Pierre Bourban à Guéret (23). Création de mobilier recyclé, minifilm documentaire, opération « Adopte un livre » et fil d’information sur Instagram. Les éco-lycéens de Lucie Jallais, enseignante en SVT, sont lancés pour une année de projets. Comment…
Sommaire Alors que les lycées amorcent une première mobilisation le 17 janvier à l’appel d’une assez large intersyndicale (Fsu, Fo, Cgt, Sud), que sait-on de certain sur l’impact des réformes du lycée général et technologique et de la voie professionnelle ? S’il semble encore un peu tôt pour définir dans chaque établissement le nombre de…
Le Conseil supérieur de l’éducation étudie pendant deux journées, les 18 et 19 décembre, pas moins de 39 textes correspondant aux nouveaux programmes du lycée général et du lycée technologique. La première journée n’a statué que sur 15 textes. Tous les programmes, à l’exception de celui de physique-chimie, ont été repoussés par le CSE. Un…
Sommaire « Enfumage ». « Embrouille ». « Scandale » Les termes les plus vifs ont salué le 19 décembre la publication par le ministère de la répartition des postes dans les académies. Au lieu de présenter les créations ou suppressions de postes, le ministère a présenté des « moyens annoncés » incluant des heures supplémentaires pour camoufler les suppressions massives de postes.…
Sommaire Réunie pour examiner la loi Blanquer sur l’école de la confiance, la commission de l’éducation de l’Assemblée nationale a maintenu intégralement la rédaction de l’article 1 en ajoutant simplement un rappel de la loi de 1983 sur les droits et obligations des fonctionnaires. Alors que le ministre et la rapporteure avaient déclaré souhaiter une…
Sommaire Alors que l’Assemblée va examiner les articles de la loi Blanquer qui comprend la création d’un nouveau conseil de l’évaluation de l’École, l’épisode des résultats des CP dédoublés démontre qu’on ne peut pas confier l’évaluation du système éducatif à un conseil dépendant du ministère. Cet épisode cumule les fautes : des résultats qui ne…
Sommaire Pour « les stylos rouges » aussi ce lundi c’est la rentrée. Grossi pendant les vacances jusqu’à atteindre plus de 50 000 membres, ce mouvement enseignant affronte à nouveau la réalité de la classe et de l’institution Éducation nationale. Il annonce des actions dans les jours qui viennent. Porteur des espoirs et des soucis de nombreux…