Dans un nouveau rapport publié le 9 octobre, l’Unesco souligne les progrès de l’éducation des filles dans le monde. Depuis 1995, 180 millions de filles de plus se sont inscrites dans l’enseignement primaire et secondaire. « Cependant, malgré une augmentation à tous les niveaux de l’éducation, les filles sont toujours plus susceptibles d’être exclues que les garçons, et cette exclusion s’est accrue en raison de la pandémie actuelle », souligne l’organisation. « Il est donc essentiel que les gouvernements s’attaquent à la discrimination persistante pour parvenir à l’égalité pour la prochaine génération de filles ». L’Unesco recommande d’éliminer les inégalités dans l’accès à l’éducation et de soutenir la scolarisation des filles enceintes. « Tous les enseignants, conseillers scolaires et professionnels doivent recevoir une formation pour les aider à comprendre leurs propres attitudes et comportements en matière de genre. Au niveau mondial, le pourcentage de femmes étudiant l’ingénierie ou les TIC est inférieur à 25 % dans plus des deux tiers des pays », écrit l’Unesco. « Tous les programmes et manuels scolaires doivent représenter les femmes d’une manière qui ne perpétue pas les stéréotypes de genre.
