« La sécurité sanitaire n’est pas assurée dans les écoles ». Le 20 septembre, Guislaine David, co-secrétaire générale du Snuipp Fsu, évoquait ses doutes sur l’efficacité d’un protocole ayant la minceur d’une bande de tissu. Le Snuipp Fsu publie maintenant une enquête auprès de 10 000 professeurs des écoles. 81% se sentent mal protégés et le syndicat…
Le moment est-il venu de changer l’Ecole ? C’est le sentiment de Rodrigo Arénas, réélu (avec Clara Dugault) co-président de la FCPE le 10 octobre. Il publie , avec Edouard Gaudot et Nathalie Laville, deux anciens professeurs, un ouvrage (Dessine moi un avenir, Acte Sud) qui fait un bilan sévère de l’Ecole et appelle à…
En Haute-Savoie, la tartiflette n’est pas la seule création géniale. Il y a aussi M@ths en vie, formidable projet interdisciplinaire maths-français, dont les objectifs principaux sont d’ « ancrer les mathématiques au réel afin d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes, et de développer la perception des élèves sur les objets mathématiques qui nous entourent…
Comment simplifier l’approche de la modélisation en enseignement scientifique et en spécialité SVT ? Le modèle théorique central de la génétique des populations est désormais au cœur des programmes de terminale. Philippe Cosentino, enseignant en SVT au lycée Rouvière de Toulon (83), propose d’utiliser l’application « Dérive diploïde » qui permet de simuler l’évolution des…
Interrogé le 12 octobre sur France TV Info, deux jours avant l’intervention du président de la République, le premier ministre a vivement défendu sa politique sanitaire particulièrement à l’école. Il a clairement exprimé que les écoles doivent rester ouvertes à n’importe quel prix pour que l’économie continue. « La réalité de la seconde vague est là.…
Le Journal officiel du 13 octobre publie les arrêtés d’ouverture des concours de l’enseignement. Ainsi les Capes interne et externe sont ouverts. Les épreuves d’admissibilité de l’externe auront lieu du 22 mars au 9 avril pour l’externe et le 3ème concours, l’interne le 3 février . Les épreuves d’admissibilité du concours externe de l’agrégation auront…
» Le calendrier du bac 2021 confirme que le Bac Blanquer est un véritable marathon dont personne, et encore moins les élèves, ne sortira vainqueur », écrit le Snes Fsu. » La remontée des notes dans Parcoursup est fixée au vendredi 9 avril 2021. Surveillances, délais de corrections, tout juste l’administration consent-elle à fermer les centres…
Les difficultés sociales et scolaires s’effacent-elle à 15 ans ? C’est le constat fait par l’Etat qui a retiré tous les lycées des zones d’éducation prioritaire en 2016. La dernière trace des lycées zep vient d’être effacée par JM Blanquer en supprimant la prime versée aux enseignants. Le collectif Touche pas ma ZEP lance une…
Selon l’Unosel, organisme qui réunit des professionnels du voyage scolaire, le secteur serait totalement arrêté. « Malgré une autorisation nationale du ministère de l’Éducation Nationale d’organiser des voyages scolaires et des classes de découvertes depuis septembre, les inscriptions ont cette année chuté de -85% par rapport à 2019 et les réservations pour 2021 sont nulles. Aucune…
« Le temps de l’éducation prioritaire relève du temps long. Il repose sur la cohérence et la continuité du projet de réseau et des pratiques éducatives et pédagogiques engagées. Cela requiert à la fois une adhésion aux valeurs portées par le projet et une stabilité de l’ensemble des acteurs ». L’OZP publie la fin de son évaluation…
C’est un bel outil de lutte contre la désinformation sur les réseaux sociaux que propose Radio Canada. Il s’agit d’un robot conversationnel. L’élèves (collégien ou lycéen) entre dans un échange avec le robot qui va aborder de nombreux points : identifier les sources fiables, démêler le vrai du faux, la vérité derrière une photo, repérer…
Les mercredis, samedis, dimanches et tous les jours pendant les vacances scolaires, l’Exploradôme propose des ateliers scientifiques et numériques, dans son espace permanent et en lien avec l’exposition temporaire, « En quête d’égalité, sur les traces du racisme» qui est prolongée jusqu’au 30 juin 2021. L’espace permanent est composé de plus de cinquante manipulations scientifiques,…
L’académie d’Aix Marseille publie un outil interactif sur les risques dans le laboratoire de SVT. réalisé avec les recommandations de l’Observatoire national de la sécurité des établissements scolaires, il aborde les questions des équipements de protection, de la gestion des produits chimiques, celle des micro organismes et des animaux, les activités sur le terrain etc.…
Il vaut mieux pouvoir aller sur le terrain avec les élèves pour réaliser cette séquence. A défaut on peut la faire avec des documents donnés par le professeur. Marc Trtière invite à découvrir le passé géologique du massif de la Gardiole et donc celui de notre planète. Un travail précis et pointu qui utilise le…
« Les atolls ne se sont pas formés comme l’expliquait Darwin », annonce l’Ifremer. » Une publication de l’Ifremer et de l’Université américaine de Rice (Houston, Texas) questionne la théorie de Darwin sur l’origine des atolls enseignée dans le monde entier et la revisite au regard des nouvelles connaissances sur les changements du niveau des océans durant…
Des données génétiques pour reconstituer l’histoire de l’humanité « Ce qui est proposé ci-dessous n’est pas issu d’un savoir universitaire (tout ceci était loin au temps de mes études) mais correspond au fruit de mes recherches (ce que j’en ai compris) passé ensuite à travers le prisme d’une transposition en activités réalisables avec le temps et…
La génétique par le collier de pâtes Philippe Picard, enseignant de SVT au lycée Valin de La Rochelle, a trouvé la réponse avec des colliers de pâtes colorées. Ses élèves ont 1h30 pour réaliser un assemblage correct de pâtes tout en respectant la complémentarité des bases, l’épissage, le code génétique et la maturation des protéines.…
. Sur le site du Café Maternelle : sommaire du 192
Des ressources pédagogiques pour l’enseignant… L’Adeaf réagit à la réforme des E3C « Nous pouvons nous satisfaire d’évolutions qui vont dans le bon sens et qui reprennent nos préconisations : rééquilibrage des compétences évaluées avec une réduction de la part excessive de l’expression écrite.., possibilité que la compréhension de l’écrit se fasse en français et non…
La sélection de ressources pédagogiques… Passer les consignes en maternelle » Quand l’espace relationnel du tout petit se limite au mètre carré l’avoisinant, la structure « grand groupe » ne constitue pas un dispositif efficace de lancement des ateliers, elle n’atteint que les enfants ayant déjà une posture scolaire, en exclut les autres. De plus,…
La génétique par le collier de pâtes Philippe Picard, enseignant de SVT au lycée Valin de La Rochelle, a trouvé la réponse avec des colliers de pâtes colorées. Ses élèves ont 1h30 pour réaliser un assemblage correct de pâtes tout en respectant la complémentarité des bases, l’épissage, le code génétique et la maturation des protéines.…
Sciences : ne pas oublier son heure de vaisselle Le travail effectué au laboratoire par les enseignants de SVT et de sciences-physiques est reconnu et spécifiquement rémunéré par l’Education nationale. Cette heure « de vaisselle » est précisée dans l’article 9 du décret relatif aux obligations de service et aux missions des personnels enseignants exerçant…
Des ressources pédagogiques pour le professeur… Les émotions dans la classe de langues Comment un enseignant peut-il prendre en compte les différentes émotions et aider les apprenants à atténuer ou essayer de dépasser certains facteurs affectifs dits « négatifs » pour les amener à progresser et à se concentrer sur leur apprentissage ? Julien Agaesse propose des…
