Un CLOM autour des ressources libres

Selon la Commission européenne, « entre 50 et 80 % des élèves des États membres de l’Union européenne n’utilisent jamais de manuels scolaires numériques, de logiciels d’exercices, d’émissions radiodiffusées ou de podcasts, ni de jeux de simulation ou didactiques ». Les enseignants du scolaire éprouvent « pour la plupart » des difficultés face aux outils…