Lettre à un tuteur ou accompagnateur d’enseignant
Par André de Peretti et François Muller « Sans doute, il importera à longue échéance d’organiser des initiatives et des recherches qui permettront de réorganiser de manière plus souple et plus vivante, moins « jacobine » et moins « identitaire » , les différents parcours d’enseignement et de formation offerts ou imposés aux élèves. Mais en…