Comment faire comprendre au ministère que l’année de terminale est devenue une course absurde depuis la réforme Blanquer ? Le 25 janvier, la conférence des associations de spécialistes, réunissant les différentes disciplines du lycée, organise une course autour du ministère. Les professeurs courent autour des murs de la rue de Grenelle comme ils courent après…

Hier encore, à l’appel des associations d’enseignants et des syndicats, les professeurs se mobilisaient devant le ministère pour redire leur difficulté à tenir la cadence imposée par le calendrier choisi pour les épreuves de spécialités. Depuis la réforme du baccalauréat en 2019, les résultats reposent à 40 % sur du contrôle continu et à 60 % sur des…

Le BOEN n° 2 du 12 janvier 2023 a déjà fait couler beaucoup d’encre. Je me permets cependant d’évoquer quelques éléments de réflexion portant sur les « fondamentaux » en mathématiques. Les « repères annuels », associés aux « évaluations » sont autant de hallebardes bien acérées, qui, orthogonales aux programmes, les assassinent et mettent à bas les cycles. C’est ainsi…

Dans un texte publié sur le site de l’OZP, Marc Bablet propose une allocation progressive des moyens pour les collèges de l’éducation prioritaire. L’allocation progressive des moyens, « c’est le fait d’allouer les moyens d’une part en fonction du besoin de l’établissement pour assurer une structure minimale compte tenu des programmes et des effectifs et d’autre…

« Si elle se donne souvent comme paisible et consensuelle, l’offre de lecture adressée aux enfants et aux jeunes est toujours politique, qu’elle conforte l’ordre des choses ou qu’elle lui résiste ». Ainsi est présenté le dernier livre de Christian Bruel « L’aventure politique du livre jeunesse » aux Éditions La fabrique. L’auteur, qui fut éditeur d’albums jeunesse…

L’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse, OFAJ  1963-2023 Signé le 22 janvier 1963, le traité de l’Elysée est un texte fondateur pour la coopération franco-allemande et la création de l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ). L’OFAJ est une organisation internationale qui s’engage en faveur de la coopération franco-allemande. Depuis 1963, l’OFAJ a permis à près de…

À l’heure d’un projet controversé de réforme du lycée professionnel et alors que le lycée professionnel souffre d’une représentation négative, qu’il est le lieu d’une orientation souvent subie et de discrimination (voir l’étude Collectif une voie pour tous). La question du lycée professionnel est au cœur de l’actualité éducative et elle doit aussi être placée…

« Interdit aux chiens et aux italiens », le film vous était présenté dans l’expresso du mercredi 25. Afin de l’exploiter en classe avec les élèves, des ressources sont téléchargeables gratuitement. Un livret pédagogique : « Dans Interdit aux chiens et aux Italiens, Alain Ughetto retrace l’histoire de ses aïeux italiens et de leur émigration en France. Le livret pédagogique…

Le projet de recherche GTNum DEFI (Données pour l’Education, la Formation et l’Innovation), soutenu par la Direction du Numérique pour l’Education (DNE) et dirigé par l’équipe IMS-RUDII de l’Université de Bordeaux s’intéresse au développement de la littératie des données chez les enseignants et les élèves. Dans le cadre de ce projet, une enquête vise à cerner les représentations des données chez…

Le programme Euroscola, créé en 1990, permet chaque année à des centaines de milliers de lycéens de participer à un exercice de simulation du travail des députés européens à Strasbourg Qui est concerné ? Euroscola s’adresse aux lycéens du cycle secondaire de l’Union européenne, âgés de 16 à 18 ans. Chaque pays de l’UE peut…

Le nom du blog de cette enseignante d’espagnol fera surement sourire les hispanophones. Pour les autres, l’appellation du site ne signifie rien d’autre que « journal d’un professeur au bord de la crise de nerfs », ce qui les fera certainement sourire aussi. Dans son blog, cette professeure de collège partage des ressources qu’elle a créées à…

Concours pour les élèves de 4e et plus : un projet « en miroir» vous tente? Il s’agit d’associer, sur le même thème, deux photographies, prises respectivement dans votre ville et dans votre ville jumelle en Allemagne. Urbanisme, musique, peinture, gastronomie, nature, tous les thèmes sont possibles. Faites-nous parvenir vos duos de photos jusqu’au 7…