« Nous ne sommes pas dans un bras de fer avec le ministre de l’Éducation nationale » nous confie Philippe Delorme. « Nous sommes dans une discussion où chacun d’entre nous veille à ce que soient respectés les principes de la loi Debré. De notre côté, il s’agit de vivre pleinement notre caractère propre. Aucune…

Quels effets de la réforme du lycée professionnel sur les enseignants et enseignantes ? sur les élèves ? La réforme a beaucoup été commentée par les acteurs politiques, syndicaux ou les chercheurs. Aujourd’hui, le Café pédagogique fait le choix de donner la parole à une enseignante. Le lycée professionnel accueille des « élèves cabossés, souvent issus de l’immigration,…

Une publication spécifique qui fait le point sur l’égalité filles-garçons lors de leur scolarité, un Plan interministériel pour l’égalité entre les femmes et les hommes, une annonce d’accélération des labélisations « égalité filles-garçons » pour les établissements du second degré…Pour la journée internationale des droits des femmes, le gouvernement a multiplié les annonces. Le Café pédagogique vous…

Enseigner à des élèves allophones, c’est le quotidien de milliers de professeurs et professeures. La particularité d’Amandine Hamet, c’est qu’elle enseigne à de jeunes migrants mineurs n’ayant jamais été scolarisés, « enfants arrachés à leur pays, qui n’ont parfois pas de toit ni de famille en France, des mineurs isolés ». Dans « Les couleurs », livre paru en…

« Les couleurs » est une fenêtre sur une salle de cours mais c’est aussi une fenêtre sur ce qui se passe dans la tête et dans le cœur de la professeure. Ce livre qui apporte un regard doux sur des épreuves de vie de ces jeunes nous rappelle que les élèves ne sont pas « que » des…

Un jeudi sur deux, Daniel Gostain, enseignant et Jacques Marpeau, docteur en sciences de l’éducation, nous proposent de décortiquer certaines notions pour en faire un sujet de réflexion, pour ouvrir le débat, afin de mettre en relief les enjeux qui découlent de leur utilisation.  Sous la notion de profession se cache un enjeu très précis…

Lors de la conférence « L’apprentissage adaptatif pour aider chaque élève », Benjamin Clément, docteur en informatique, spécialiste de l’intelligence artificielle appliquée à l’éducation, a présenté et explicité le mode de fonctionnement de l’algorithme utilisé par les logiciels d’EvidenceB, Adaoptiv’math et Adaptiv’langue.   « Tout le monde est différent, tout le monde n’est donc pas dans les mêmes…

Pour Louis Maurin, fondateur et directeur de l’Observatoire des Inégalités, pour combattre les inégalités sociales à l’école, il faudrait repousser d’un an l’enseignement de la lecture. Une idée intéressante que développe et étaye l’auteur en s’appuyant sur divers travaux. « Il existe deux manières de réduire les inégalités face à la lecture. La première est de…

« Un an après la remise par la France de son plan d’action à la Commission européenne sur la mise en œuvre de la Garantie européenne pour l’enfance, plus d’un enfant sur cinq vit toujours sous le seuil de pauvreté en France » indique Unicef France dans un communiqué. L’association, qui demande de passer des discours à…

Outil incontournable pour « mesurer l’état d’esprit des personnels », le baromètre UNSA éducation lance sa sixième édition. « Le baromètre des métiers sera accessible à tous les personnels de l’Éducation nationale, l’Enseignement supérieur et la Recherche, l’Enseignement agricole, Jeunesse et Sports, de la culture, et plus largement tous les personnels de l’Éducation entre le 5 mars et…

Dans le cadre du renforcement du Plan Langues Vivantes et suite à de récentes publications officielles visant à améliorer les compétences des élèves en langues vivantes, l’inspection pédagogique de LVE a organisé le jeudi 9 février 2023 un webinaire intitulé Nouvelles mesures pour les langues vivantes au collège et au lycée : ressources et accompagnement. le…

Actes vidéos, programme et ressources du séminaire de formation « La scolarisation des élèves allophones EANA, Enseignement du français FLE, FLS et FLESCO », qui a eu lieu le 1er avril 2019 au Musée National de l’Histoire de l’Immigration, à Paris   Objectif et programme du séminaire L’objectif majeur de ce séminaire est d’engager, mutualiser…