Quand l’institution organise une rencontre sur l’innovation, à quoi faut-il s’attendre ? Cette question m’a accompagné mercredi 17 février au lycée Deprez à Paris où la mission académique parisienne pour l’innovation, animée par François Muller, donnait rendez-vous à ses équipes. Après une matinée de conférences devant plus de 100 personnes, l’après-midi était consacrée à un…
Par François Jarraud Le B.O. du 4 février présente les deux accords conclus avec la Sacem et le Procirep. » S’agissant de la musique, sont autorisées la représentation intégrale dans la classe, aux élèves ou aux étudiants, d’enregistrements musicaux, ainsi que la représentation dans la classe d’œuvres musicales intégrales par les élèves ou étudiants, à…
Par François Jarraud Deux rendez-vous ce mois-ci : l’exposition « Bon appétit » de la Cité des sciences et le Forum Retz sur l’école et le numérique. Exceptionnellement un rendez-vous est un ouvrage : la revue Echanger traite de l’espace : une dimension qui accompagne l’école de la maternelle au lycée. Bon appétit ! Une expo appétissante……
Par Monique Royer Débat Xavier de Jarcy et Vincent Remy explorent pour Télérama la transformation de nos campagnes en zones commerciales et en lotissements. « Comment la France est devenue moche » montre comment pour faire de la place au rêve pavillonnaire et à la frénésie consumériste, champs et fermes ont cédé leurs terres à…
International Burkina Faso : Comment lutter contre le décrochage ? « Nous avons alors remarqué que le blocus était du côté de l’alimentation. Le taux de scolarisation était donc faible et on enregistrait dans les écoles un nombre important d’abandons scolaires. La pauvreté de nombreux parents d’élèves, l’absence de cantines scolaires expliqueraient cette situation fâcheuse ». Dans…
Bon appétit ! Une expo appétissante… Après le succès du Zizi sexuel ou de la Crad’expo, la Cité des sciences ouvre une nouvelle occasion de découverte interactive et stimulante : l’exposition Bon appétit ! Présentée par la Cité des sciences de la Villette du 2 février 2010 au 2 janvier 2011, elle apprend à penser…
Par Monique Royer Définition Le développement durable s’est il mû en croissance verte ? Le terme est à la mode et semble donner aux questions d’environnement une touche de sérieux et de raisonnement économique gommant toute connotation idéaliste. La croissance verte peut sembler une question de business. Mais pas seulement. La notion de croissance verte…
Par Christophe Jaeglin Bravo à tous les collègues qui partagent leurs expériences au travers de leurs sites, blogs, wiki, …. Cette rubrique s’efforce de donner un coup de projecteur sur leurs réalisations. Ce mois-ci : Le site de notre collègue américaine Nancy Thuleen. Ce mois-ci, rendons honneur au site très utile et sympathique de Nancy…
Par Christophe Jaeglin Se former au C2i et plateforme d’échanges Valider le B2i et se former au C2i Le ‘smoothie pédagogique’ survitaminé contient tout pour le prof de langues qui cherche à se former et à trouver des idées d’activités à faire faire à ses élèves. Jean-Pierre Palasse, formateur d’anglais (mais personne n’est parfait), y…
Par Christophe Jaeglin Malette pédagogique et postes en Allemagne Enseigner le français en Allemagne pendant un an Envie de changer d’air et de connaître l’aventure ? Si vous êtes instituteur, professeur des écoles titulaire ou professeur des écoles stagiaire vous pouvez postuler dès maintenant pour passer une année en Allemagne et y enseigner le français…
Par Christophe Jaeglin Le niveau A2 à attester et les faits culturels sous la loupe Attester le niveau A 2 à la fin du collège L’académie de Montpellier met à notre disposition un document de 23 pages, montrant concrètement quelles questions l’on peut poser à des collégiens pour valider les différentes compétences http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disciplines/allemand[…] Kaleidoskop «…
Par Christophe Jaeglin L’Allemagne est passée à l’heure du carnaval lors duquel toutes les folies sont permises. Même s’il ne vaut peut-être pas celui de Rio, les manifestations culturelles y sont riches et feront peut-être changer un peu le regard de nos élèves sur un pays réputé austère et peu enclin à la fête. Autant…
Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous…
Par Christophe Jaeglin Préparer le Baccalauréat Portail de ressources en allemand du site académique de Lyon L’académie de Lyon met à notre disposition nombre de ressources, dont les épreuves de dernières années du Baccalauréat avec leurs corrigés. Vous y retrouverez également des sitographies, des informations officielles, et bien évidemment des séquences pédagogiques intéressantes. On y…
Par Nicolas Smaghue Un constat pour le moins alarmant est est proposé à lecture sur le site de l’organisation des Nations unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) : « la situation mondiale de l’alimentation et de l’agriculture ». Un article du monde daté du 18 février 2010 de Clément Lacombe en a d’ailleurs repris les…
Par Nicolas Smaghue Le Changement climatique, par Christian de Perthuis et Anaïs Delbosc, Cavalier Bleu, Les idées reçues,2009. Plan de l’ouvrage : Faut-il agir face au changement climatique ? — « Nos sociétés souffrent déjà du changement climatique. » — « Il faut lever les incertitudes avant d’engager l’action. » — « La remontée du…
Par Nicolas Smaghue L’agenda du développement durable L’actualité professionnelle du secteur de l’environnement semaine par semaine est visible sur :http://www.actu-environnement.com/ae/agenda/agenda.php4 L’information pour le développement durable est disponible sur le site de MediaTerre :http://www.mediaterre.org/calendrier.html Le site de curiosphèere.tv pour un axe un peu plus pédagogique :http://www.curiosphere.tv/developpement-durable/index.[…]
Par Nicolas Smaghue Quel impact pour la croissance verte ? Comment les objectifs environnementaux modifient-ils le niveau et la structure des emplois par secteurs et par métiers ?, interroge la Note de veille du Centre d’analyse stratégique. « Le concept de croissance verte suggère la montée de nouveaux besoins et la réalisation d’investissements spécifiques favorables à…
Par Nicolas Smaghue La plus chaude décade de l’histoire Selon la Nasa la décennie 2000-2009 a été la plus chaude de l’histoire. Le site propose des cartes des températures de surface. Document Nasa http://earthobservatory.nasa.gov/IOTD/view.php?id=4239[…] Les voyages du Houang Hé Géant chinois, le fleuve a vu son delta se déplacer. Avec ses satellites la Nasa peut…
La réforme du lycée La réforme du lycée sera mise en œuvre en septembre 2010 pour la seconde, en septembre 2011 pour la première et en septembre 2012 pour la terminale. Quels impacts pour l’Économie-Gestion ? Difficile à dire pour l’instant concernant la première et la terminale. Les informations diffusées pour ces niveaux ne traitent…
La révolution tactile : une opportunité pour la« French Touch » ? Diffusées opportunément au moment de la sortie de l’iPad, des photos (voir photos : http://www.chromium.org/chromium-os/user-experience/form-factors/tablet) qui sont en fait des études de design révèleraient ce que Google aurait en tête en terme de tablettes. Si tel est le cas, le moins qu’on puisse…
Accord sur l’utilisation des œuvrescinématographiques et audiovisuelles à des finsd’illustration des activités d’enseignement et derecherche Le ministère de l’Éducation nationale, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et la conférence des présidents d’université ont conclu des accords pour la période 2009-2011 avec, d’une part, la Société des producteurs de cinéma et de télévision…
Stress : quels outils pour remplir les obligations àcharge de l’employeur ? En matière de stress, l’entreprise doit adopter une démarche préventive permettant de mesurer l’existence, mais surtout le niveau de stress, et d’adopter une série d’actions selon les niveaux détectés. Ce plan d’actions devra être articulé avec le document unique d’évaluation des risques. L’obligation…
Réussir l’école numérique Selon une enquête de la Commission européenne parue en 2006, la France arrive en 21ème position sur les 27 pays membres de l’Union européenne en ce qui concerne l’utilisation des ordinateurs en classe. Alors que tous les secteurs ont intégré le numérique et que la « fracture numérique matérielle » a été…
Un accès inégal aux technologies de l’information Les inégalités d’accès aux technologies de l’information se réduisent nettement. Mais une grande partie des seniors et des catégories les moins favorisées demeurent à l’écart. 82 % des Français possèdent un téléphone portable, 75 % ont un ordinateur et 67 % sont équipés d’Internet à domicile, selon les…
