Lycéens

Par Jeanne-Claire Fumet La justice : une grande idée en dix rebonds La notion de justice est l’une des plus structurantes, mais aussi des plus sujettes à discussion du registre philosophique : certitude intuitive ou habitude conventionnelle, comment trancher du droit légitime entre des revendications innombrables ? Le premier pas de la réflexion à ce…

Pour l’enseignant

Rédaction : Didier Missenard Le vendredi 15 juin, s’est tenue à la Faculté des Sciences d’Orsay, la JFC 2012 dans les locaux de l’Institut de Physique Nucléaire. Cette Journée de Formation Continue en pédagogie est un lieu unique où se retrouvent enseignants du secondaire et enseignants-chercheurs officiant en licence. Elle permet d’évoquer le lien à…

Vie de la discipline

Rédaction : Didier Missenard Le vendredi 15 juin, s’est tenue à la Faculté des Sciences d’Orsay, la JFC 2012 dans les locaux de l’Institut de Physique Nucléaire. Cette Journée de Formation Continue en pédagogie est un lieu unique où se retrouvent enseignants du secondaire et enseignants-chercheurs officiant en licence. Elle permet d’évoquer le lien à…

TICE

Je suis professeur de Communication Administrative et Bureautique au lycée des Métiers Jean Moulin à Saint Brieuc (académie de Rennes). J’enseigne le Secrétariat, l’Économie et le Droit en classe de baccalauréat professionnel Secrétariat et interviens en accompagnement personnalisé (AP) en seconde et en terminale. Pourquoi avoir choisi d’utiliser une plateforme collaborative MOODLE ? Depuis plusieurs…

Concours

Rédaction : Didier Missenard Le vendredi 15 juin, s’est tenue à la Faculté des Sciences d’Orsay, la JFC 2012 dans les locaux de l’Institut de Physique Nucléaire. Cette Journée de Formation Continue en pédagogie est un lieu unique où se retrouvent enseignants du secondaire et enseignants-chercheurs officiant en licence. Elle permet d’évoquer le lien à…

Pour le prof

Par Jeanne-Claire Fumet Les professeurs pétitionnent. Dans beaucoup des réunions d’entente autour des sujets du bac, la question de la suppression de l’heure de dédoublement de la philosophie en classes technologiques a été soulevée et a fait l’objet de la signature d’une pétition approuvée par les 2 principales associations de professeurs, l’APPEP et l’ACIREPH. Dévolue…