Le site du Sénat offre maintenant un nouvel accès aux débats en séance publique au Sénat. Chaque intervention est résumée et son initiateur est présenté par une fiche biographique. Enfin, c’est essentiel, l’ensemble des interventions est accessible par un sommaire thématique qui s’avère bien pratique. http://www.senat.fr/evenement/debats_internet_1.html
« Comment rendre visibles les femmes sans en faire trop » Voilà une problématique qui semble bien raisonnable ! Brigitte Manoukian, sur le site provençal, nous propose une séquence qui restitue la place des femmes dans le monde du travail aux 18ème et 19ème siècles. C’est simple mais efficace pour lutter contre les stéréotypes. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/histgeo/pedago/femmes/mano_002.htm
Dossier spécial Le Sénat publie un rapport sur les inégalités salariales entre les hommes et les femmes. Il s’appuie sur les textes législatifs existants (y compris les accords internationaux) et en montre l’irrespect. Des données statistiques précises mesurent l’inégalité tant au niveau salarial qu’à celui de l’accès aux postes à responsabilité. La solution passe entre…
Inutile de présenter Amnesty, sans doute une des ONG les plus positivement connues. Amnesty publie des fiches pédagogiques conçues pour éduquer les jeunes aux droits de l’Homme. Bien que favorisant les droits des enfants, elles concernent une large variété de droits et couvrent le monde entier. Par exemple, la fiche sur la torture des lycéens…
– A la Une : Les institutions en animations Pour le prof – Agir contre le racisme – Le ministre invite les députés dans les écoles – Les débats du Sénat exploitables plus facilement Collège – La part des femmes – Utilisation pédagogique de la presse Lycée – Les fiches pédagogiques d’Amnesty – L’esclavage moderne…
Il y a un an, Laurent Gauthiez était lynché à Corbeil dans un affrontement entre deux cités. Ce site, créé par la famille de la victime, permet de prendre conscience du problème. L’association qui s’est groupée autour des parents fait des propositions qui peuvent amener au débat. http://kameolaurent.free.fr/
Dossier spécial Le Monde du 13 mars publie une bonne mise au point sur l’inégalité des chances à l’école. Alors qu’elles réussissent mieux que les garçons, les filles s’orientent, au lycée et après le bac, vers des filières moins prestigieuses que celles choisies par les garçons. Face à cette inégalité, l’académie de Besançon, avec le…
Le Conseil économique et social publie un rapport sur l’esclavage moderne en France. Le 26 février le Conseil a adopté un avis recommandant des mesures précises de lutte contre les formes nouvelles d’asservissement aussi bien au niveau national qu’international. Le rapport qui a préparé cet avis analyse le phénomène qui semble largement sous-estimé. D’abord dans…
Dossier spécial Plus motivées que les garçons, mieux intégrées à la vie scolaire, les filles sont malgré tout moins nombreuses dans les filières prestigieuses. Une étude de l’INSEE analyse les résultats scolaires des filles et des garçons âgés de 15 ans. Il apparaît que les garçons sont deux fois plus nombreux à se trouver dans…
L’académie de Créteil entretient depuis plus d’un an une page de veille sur les médias dans l’optique de l’éducation civique. Le site propose des articles sélectionnés dans les médias français en fonction du programme d’éducation civique (particulièrement 6ème et 5ème) accompagnés chacun d’une fiche pédagogique. Voilà de quoi lancer un débat ou alimenter un cours.…
« Je souhaite que tous les élus, les députés et les sénateurs, le jour de la rentrée prochaine, entrent dans un établissement scolaire (…) pour expliquer les valeurs de la République à nos élèves ». Selon une dépêche AFP, X. Darcos a invité les élus à rencontrer les jeunes afin de redonner force aux valeurs républicaines et…
Le site de Lyon fait peau (d’orange) neuve … Quel jus (d’orange!)… Bravo! http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/portugais/site/index1.html
DU 26 MARS AU 1ER AVRIL 2003. Le programme est en ligne. Longs métrages, courts métrages et documentaires. Des débats, des rencontres et des concerts. L’actualité du Cinéma brésilien à Paris. http://www.jangada.org/portifolio/Festival2003/index.htm
Portail franco-brésilien consacré aux nouvelles technologies et aux échanges pédagogiques entre la France et le Brésil, Webeduc est un site développé par le Programme Proinfo (Initiative du Ministère de l’Education brésilien pour l’introduction des Technologies en éducation) et par l’Ambassade de France au Brésil, à Brasilia. Son objectif est de soutenir les projets de coopération…
Sélection de sites pédagogiques brésiliens. Comment utiliser les informations recueillies sur le Net pour enrichir sa pratique pédagogique: http://www.estudioweb.com.br/Scripts/cgilua.exe/index.htm
Pour tous les enseignants de portugais (surtout pour ceux qui ont des classes d’élèves grands débutants en collège), nous vous conseillons d’aller naviguer dans le site Primlangues. Vous pouvez y trouver d’excellents travaux que vous utiliserez en classe et des utilisations originales de chansons et comptines portugaises. http://www.primlangues.education.fr/php/index.php
Plusieurs artistes brésiliens se sont réunis pour interprèter des poèmes de Fernando Pessoa. Le CD édité au Brésil sera disponible en avril au Portugal et en France. On trouve dans « Música em Pessoa », édité par Biscoito Fino, une participation inédite de Tom Jobim, avec le poème « Autopsicografia », oubliée depuis 17 ans… D’autres chanteurs donnent leur…
Ce concours s’adresse aux élèves d’espagnol, italien ou portugais des établissements scolaires français, âgés de 15 à 18 ans. Son objectif est de promouvoir, dans un esprit ludique, l’apprentissage des langues latines et de sensibiliser les participants à la parenté qui existe entre ces langues. Les candidats devront participer à quatre épreuves conçues sur la…
– A la Une : Estudio@Web Pour le prof – Des musiciens brésiliens gravent un CD avec des poèmes de Fernando Pessoa – Webeduc – 5 ème FESTIVAL DU CINÉMA BRÉSILIEN DE PARIS Concours – Concours dialogue latin Primaire – Primlangues Lycée – Le nouveau site académique de Lyon – Vidas Lusófonas
Vous pouvez trouvez des biographies très complètes sur les auteurs et artistes de langue portugaise, mais aussi navigateurs et hommes illustres. http://www.vidaslusofonas.pt/asvidas.htm
Concours DIALOGUE LATIN 2003 L’Union Latine, organisme intergouvernemental regroupant 35 états de langue officielle néo-latine, lance la IV Edition du Concours « Dialogue Latin ». Il est organisé en collaboration avec l’Association Française pour la Diffusion de l’Espagnol, la Fédération Nationale des Associations d’Italianistes et l’ADEPBA (Association pour le Développement des Etudes Portugaises, Brésiliennes d’Afrique…
– A la Une : Deux Concours Primaire – Programme Cycle 3 Collège – Exercices interactifs Lycée – Consultation Programme Première
Les documents d’accompagnement du programme d’italien pour le cycle 3 est en ligne (48 pages en format pdf) à cette adresse : http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/doc-acc-italien-c3.pdf
